對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言，初三畢業(yè)后只有兩種選擇，一是繼續(xù)上高中，繼續(xù)應(yīng)試教育，千辛萬苦參加高考，進(jìn)而尋求工作；另一種則是選擇打工，做一些諸如銷售、快遞、服務(wù)員的工作來維持生計(jì)。那么，初中畢業(yè)后還有沒有其他好的出路呢？且聽陜西新紀(jì)元烹飪培訓(xùn)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師為您道來。

初中畢業(yè)后正是一個(gè)人一生中黃金的時(shí)間點(diǎn)，可塑性極強(qiáng)，如果選擇了正確的方向，未來必定大放光芒。絕不能因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫摸黑走入社會(huì)，浪費(fèi)青春年華。與其迷茫，不如選擇重回校園，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，扎實(shí)自身基礎(chǔ)。

中國機(jī)構(gòu)新華社評(píng)論指出，廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，成為中國解決就業(yè)問題的一個(gè)重要突破口。當(dāng)前我國餐飲業(yè)發(fā)展迅猛，成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的行業(yè)。全國350萬家餐飲家網(wǎng)點(diǎn)，提供了1800萬個(gè)就業(yè)崗位，餐飲業(yè)每年至少新增崗位160萬個(gè)。

為順應(yīng)世界餐飲國際化的發(fā)展潮流，促進(jìn)我國餐飲企業(yè)和從業(yè)人員的需求，陜西新紀(jì)元烹飪學(xué)校大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞市場(chǎng)辦學(xué)，在培養(yǎng)實(shí)用型人才、提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，嚴(yán)抓學(xué)生綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)“強(qiáng)技能、懂經(jīng)營、善管理”的綜合性烹飪?nèi)瞬?。學(xué)校師資力量雄厚，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)遍布全國，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠的就業(yè)保障，保證學(xué)生成功高薪就業(yè)。

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