在產品設計中，藝術不是主導，這個問題我也談過很多。上篇文章專門講市場通行框架的問題，以及為什么一定要使用通行框架。設計師需要比任何人都具備理智的認知，因為一個設計師所設計的產品，所面對的是無數的用戶群體，如果他是情緒化且不成熟的，那么產品會無法說服那么多人同時使用并且獲得人們的喜愛。

如果我看到一款產品采用了市場上沒有通行的交互模式，那么我基本上可以判斷，要么屬于藝術類的展示產品設計，比如：很多國外的展示設計案例。要么就是外行人的作品，比如：很多缺乏產品經理且初次創(chuàng)業(yè)團隊的研發(fā)。 前一種拒絕屬于對設計藝術的探求，以設計展示為目的。后一種拒絕則是對市場的藐視，處于一種對自我創(chuàng)造力的浪漫主義幻想。（事實上很多公司團隊的項目只是他們心中的幻想，既沒有市場調研，也沒有數據支持）。

產品設計的過程更多的情況是將同類異化的過程， 即主觀能動地將主體與同類之間產生相應的差異性， 同時這種差異性必須在產品與消費需求對應關系的價值判定中處于優(yōu)勢地位， 方可獲得被選擇的權利。 因為比較的終目 的是做出選擇， 選擇的結果就意味著優(yōu)勝劣汰的競爭。 但產品設計的過程同時還存在將異類同化的過程， 即主觀能動地將主體與異類之間產生相應的一致性， 同時這種一致性同樣必須在產品與消費需求對應關系的價值判定中處于優(yōu)勢地位， 方可獲得被選擇的權利。 無論同類異化還是異類同化， 我們的目 的均是如何獲得相對恰當且有比較優(yōu)勢差異的對應關系。

產品設計的知識探討 "比較"是產品從一個階段能夠進入下一個階段的優(yōu)勝劣汰的選擇方式。 例如： 設計階段， 設計師從一定數量的草圖、 想法中選擇出具有價值的草案進行設計細化， 從而進入評審階段;再如： 銷售階段， 消費者比較貨架上的產品， 從中選擇符合自 己需求的產品， 進行購買， 從而進入使用階段。 在此， 本文想探討的就是： 處在設計階段的產品， 為什么比?誰同誰比?比什么?比的依據是什么?進而從哲學的角度探討產品設計中的比較選擇。