課堂直播是一種對校園攝像頭使用上的創(chuàng)新，通過在教室安裝攝像頭，實時地將學生上課情況通過網(wǎng)絡直播的方式展示給學生家長，使原本難以獲取校園內(nèi)課堂信息和教學進度、質(zhì)量的家長們可以通過觀看課堂直播的方式來獲取相關(guān)信息，同時也有效地引入了家長對學校教學工作的監(jiān)察以及保障學生，特別是幼兒，在課堂上免受不法侵犯。這類課堂直播也可以加強學校和家長之間的交流和溝通，為共同保障學生健康成長提供了一個有效的信息傳輸渠道。

在無人監(jiān)考的考場上，防止作弊行為的主要責任就落在考場上的攝像頭上。如果采用人工的方式監(jiān)視和查找視頻，不僅效率低下，還容易漏掉作弊行為?；谌斯ぶ悄芗夹g(shù)的智能視頻監(jiān)控技術(shù)，可以通過大量視頻樣本的學習，自動地識別學生的異常行為，從而極大地提高視頻監(jiān)控的效率。

在校園內(nèi)安裝攝像頭會引發(fā)人們對學生隱私保護的思考。同時很多網(wǎng)友們稱直播班級情況的主意是“非?？膳隆钡?。許多家長指出，它侵犯了孩子們利用個人空間的權(quán)利。而律師們認為，安裝攝像頭本身并不侵犯學生們的隱私權(quán)，但透露給家長和老師們密碼則的確侵犯了學生的權(quán)利。

所以學校在校園內(nèi)安裝攝像頭時，應該規(guī)范攝像頭的安裝地點和使用范疇。以及監(jiān)控視頻信息的保護，防止校園內(nèi)的監(jiān)控視頻信息的外泄，保護好學生的合法權(quán)力。同時在安裝攝像頭時要告知學生及家長，取得他們的理解和支持，并做好攝像設(shè)備的保護措施，制定相關(guān)規(guī)章制度保護視頻信息的和保證其用于學校教育的正當用途。