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北京市通州區(qū)愛為常春藤幼兒園在硬件設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量等方面都處于高水平,對莘莘學(xué)子的培養(yǎng)目標(biāo)明確。在建立發(fā)展通州國際幼兒園項目的過程中,愛為·常春藤一直在不斷完善自身獨特的教育管理模式。同時,愛為·常春藤以供應(yīng)信譽好的通州幼兒園為依托,制定北京國際幼兒園新報價圖片欣賞教育管理模式。在鞏固加強現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上,愛為·常春藤在中國的教育事業(yè)將更加蓬勃發(fā)展!
延伸拓展
產(chǎn)品詳情:通州學(xué)前教育重視幼兒的身體健康和個性發(fā)展及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,重視學(xué)前兒童智力發(fā)展和入小學(xué)的準(zhǔn)備。1、通州學(xué)前教育(PreschoolEducation)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。2、學(xué)前教育是通州學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。3、兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展快的時期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。4、學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導(dǎo)?,F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女,自我意識很強,缺乏對他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會分享、樂于分享。而通州學(xué)前教育重視的正是這些方面。
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