注意！教師資格證考試 三大誤區(qū)！

每年教資筆試的成績出來，

總會有很多小伙伴在吐槽，

為什么自己復(fù)習(xí)了幾個月，

卻在70分合格線上以一分之差名落孫山！

甚至有的同學(xué)考了幾次都是69分！

針對他們的問題，

要從復(fù)習(xí)方法上面找原因！

三大"陷阱”

1、臨考抱佛腳

很多考生平時總覺得離考試還有很多時間，對于復(fù)習(xí)這件事不以為然，到了考試的前幾天才會覺得慌，然后隨便從網(wǎng)上下載一些資料開始瘋狂背誦，或者隨隨便便地做幾張真題試卷，對于自己記憶的東西不求甚解，不劃分結(jié)構(gòu)層次。于是往往會出現(xiàn)一種現(xiàn)象：考試前一到兩周，看似瘋狂備考、勤奮努力的同學(xué)卻往往在考試中遭遇滑鐵盧。

2、復(fù)習(xí)隨波逐流

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候沒有自己的計(jì)劃，僅僅聽別人說綜合素質(zhì)簡單，于是就先從綜合素質(zhì)入手，結(jié)果直到考試前還沒弄懂教育觀、教師觀與學(xué)生觀之間的關(guān)系。甚至不少同學(xué)在了解了只要在兩年內(nèi)考過筆試的所有科目就可以報面試的政策后，就直接在次考試時放棄了考科目二或者科目三。

這種做法，看似能夠給自己留出足夠的復(fù)習(xí)時間，但其實(shí)會讓考試的周期變得更長，反而無形中會讓自己覺得筆試很難，從而對復(fù)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。所以魚蛋建議大家，一定要全部報考、全部參考。

4、復(fù)習(xí)時間長≠復(fù)習(xí)效果好

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候，往往會陷入一種認(rèn)知錯誤：認(rèn)為復(fù)習(xí)的時間越長，考題背的越多，復(fù)習(xí)的效果越好。其實(shí)不然，提前準(zhǔn)備固然要比臨時抱佛腳有用的多，但同時我們也要考慮到如果復(fù)習(xí)時間過長，會造成一種記憶力的疲憊感，同樣不利于復(fù)習(xí)。因此，小編建議大家，根據(jù)自己的能力合理規(guī)劃時間，一般在兩到三個月內(nèi)為。

如何避免“陷阱”？

有清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)

其實(shí)，魚蛋不建議大家用過長的時間來準(zhǔn)備筆試。拉的戰(zhàn)線太長，對復(fù)習(xí)的效果也不好。

那么如何有效的規(guī)劃有限的時間就變得尤為重要了。

首先，我們必須有一個適合自己的計(jì)劃來保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，整體的進(jìn)度同學(xué)們可以按照基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)突破以及應(yīng)試沖刺三部分來劃分，各部分的時間長短可以因人而異。

其次，計(jì)劃好每次復(fù)習(xí)要完成的頁數(shù)。研究證明，量化后的目標(biāo)會比盲目復(fù)習(xí)的效率高出幾倍，且更加有利于監(jiān)督和檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

后，要養(yǎng)成善于總結(jié)的好習(xí)慣。計(jì)劃往往沒有變化快，于是我們要不斷的對自己的計(jì)劃作出修正，總結(jié)的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、進(jìn)度、心情以及自己的缺點(diǎn)等等。不善于總結(jié)知識點(diǎn)的小伙伴可以每天來看我們的公眾號哦，越早的暴露問題，才能在考試的時候不心慌。

小伙伴們一定要避免上述三大雷區(qū)，堅(jiān)定決心，才能一次通過筆試！

希望大家都可以通過不懈的努力取得理想的成績吧！

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