溧陽(yáng)小學(xué)教師資格證培訓(xùn)丨教師職業(yè)道德規(guī)范解析

溧陽(yáng)小學(xué)教師資格證培訓(xùn)丨教師職業(yè)道德規(guī)范解析

幼教，小教，中教，筆試面試，

園長(zhǎng)技能證書(shū)培訓(xùn)

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聯(lián)系人：劉俊美老師

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教師職業(yè)道德規(guī)范是考教師資格證綜合素質(zhì)時(shí)必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是就其理解而言比較簡(jiǎn)單，考察的是08年版本的教師職業(yè)道德規(guī)范。每年出題主要是選擇題和材料分析題。

一、知識(shí)點(diǎn)

1.愛(ài)國(guó)守法——基本要求

禁止性要求：不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2.愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

(1)表現(xiàn)：忠于教育、無(wú)私奉獻(xiàn)，敢為人梯;

(2)基本要求表現(xiàn)：工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo);

(3)禁止性要求：不得敷衍塞責(zé)。

注意：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生屬于對(duì)教師的本質(zhì)要求，而非關(guān)愛(ài)學(xué)生。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂

(1)對(duì)象：全體學(xué)生，平等公正;

(2)方式;嚴(yán)慈相濟(jì)，良師益友;

(3)內(nèi)容;保護(hù)，關(guān)心健康，維護(hù)權(quán)益;

(4)禁止性要求：不諷刺、挖苦、歧視，不體罰、變相體罰。

4.教書(shū)育人——教師天職

(1)依據(jù)：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育;

(2)方式：循循善誘、誨人不倦、因材施教;

(3)方式：培養(yǎng)學(xué)生的良好品行;

(4)教書(shū)育人的重點(diǎn)：激發(fā)創(chuàng)新精神，促進(jìn)發(fā)展;

(5)禁止性要求：不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

注意：“教書(shū)育人”是教師的根本任務(wù)。

5.為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

(1)思想層面：道德高尚，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則;

(2)行為層面：得體、規(guī)范、文明;

(3)與外界的關(guān)系：關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事、尊重家長(zhǎng);

(4)禁止性要求：自覺(jué)抵制有償家教、不利用職務(wù)之便謀取私利。

注意：“為人師表”是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的本質(zhì)要求。

6.終生學(xué)習(xí)——不竭動(dòng)力

(1)思想層面：崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念;

(2)終目的：不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。