很多專升本的學(xué)生在校只是一味的學(xué)習(xí)，拿著教材啃，直到畢業(yè)那天還興沖沖的得瑟，耀武揚威的向別人炫耀:我拿到畢業(yè)證了!興奮過后呢?是失落，因為你沒有一套屬于自己的思維模式，或者說你的思維模式還不夠成熟，不足以讓你在社會上很好的立足，所以，正在就讀的你一定要清醒的認識到這個問題:培養(yǎng)專屬自己的固定思維模式!

你到學(xué)校學(xué)習(xí)，是有一定的目的性的，當(dāng)然如果寬泛來說就是要讓自己學(xué)有所長，畢業(yè)后在社會上有你的一席之地，給自己一個更好的未來。如果更嚴謹?shù)膩碚f就是在自己感興趣的專業(yè)上，付出自己的努力，終實現(xiàn)自己的人生價值!寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季，喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的，正如目前一年一度含金量的“專轉(zhuǎn)本”考試，你不付出幾年的努力，怎么會輕易考上全日制本科大學(xué)。

去培訓(xùn)機構(gòu)咨詢的時候，我們首先看到的是環(huán)境，作為培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)生需要安靜的環(huán)境上課，太過于嘈雜的環(huán)境不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)。還要有學(xué)習(xí)氛圍像個培訓(xùn)機構(gòu)的樣子，至少要整潔明亮。其次看師資，師資是培訓(xùn)機構(gòu)的軟實力，好的師資對于學(xué)生的幫助不言而喻。師資分為兩個部分，老師資質(zhì)和教材。五年制專轉(zhuǎn)本必須要本科大學(xué)的老師來教課，為什么呢?專轉(zhuǎn)本考試是由本科大學(xué)老師出卷，面向的是本科層次的學(xué)生，只有在本科大學(xué)任教的老師或者曾經(jīng)從事過本科教學(xué)的老師才有資格勝任專轉(zhuǎn)本教學(xué)老師一職。讓一些沒有本科教學(xué)經(jīng)驗的老師來上課只能是耽誤時間。關(guān)于教材，專轉(zhuǎn)本專門教材特別是專業(yè)課教材，市面上幾乎沒有，只能靠培訓(xùn)機構(gòu)自己摸索，這是需要時間的，所以剛起步?jīng)]多長時間的機構(gòu)這一點是很薄弱的。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)?？傂＜?xùn)營班簡介：由于五年制專轉(zhuǎn)本的特殊性，很多后一年的學(xué)生基本上學(xué)校都已經(jīng)沒有課，要么在家里沒有事情做，要么在外面參加簡單的實習(xí)工作；所以集團總校每年按照慣例開設(shè)集訓(xùn)營課程，目的是為了讓即將考試的學(xué)生把關(guān)鍵的時間放在后的學(xué)習(xí)沖刺上，考試學(xué)員可以通過此次集訓(xùn)營后一次提拔成績，目的為選擇專業(yè)、志愿填報學(xué)校做出準確的判斷。我們開辦總校集訓(xùn)營，采用半封閉式管理，全天候復(fù)習(xí)，理論與實際相結(jié)合的教學(xué)模式進行，學(xué)習(xí)就是付出，不是享樂，吃苦幾個月，獲利幾十年，加油！這幾年江蘇專轉(zhuǎn)本的通過率一直在20%-30%左右，而我們江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校這幾年通過率一直于江蘇培訓(xùn)界，2019年高達74.8%，2019年我們瀚宣博大培訓(xùn)學(xué)校4名學(xué)員在五年制專轉(zhuǎn)本考試中獲得省級狀元，全省，2019年6月16日在市政協(xié)大禮堂舉辦錄取慶功會，這也是江蘇一家專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機構(gòu)開辦錄取慶功會，輝煌已經(jīng)屬于過去，江蘇瀚宣博大教育集團總校希望我們2020的專轉(zhuǎn)本考生錄取率再創(chuàng)新高，所以需要我們?nèi)w教職工以及全體2020年培訓(xùn)學(xué)員的共同努力！

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江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是一次讓高職生圓夢全日制本科的機會，轉(zhuǎn)本之后所接觸的人和事都不一樣，所處的環(huán)境會影響你繼續(xù)上進，繼續(xù)努力，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能成為一個被自己、被社會看得起的人。