五年制專轉(zhuǎn)本：專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)在五年制高職專轉(zhuǎn)本里究竟有多重要

五年制專轉(zhuǎn)本是作為五年一貫制高職的一次提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)。五年制專轉(zhuǎn)本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，但是五年制專轉(zhuǎn)本的你也不能放棄，只要有一線希望都要把握住。英語(yǔ)不好，就“死啃”英語(yǔ)單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)；專業(yè)課不好，就惡補(bǔ)專業(yè)知識(shí)。

1、五年制專轉(zhuǎn)本備考要趁早

很多同學(xué)看過(guò)各種考取學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)貼，確實(shí)有學(xué)霸僅靠自己考前突擊個(gè)把月考取了全日制本科院校。不過(guò)，請(qǐng)大家客觀看待經(jīng)驗(yàn)貼：學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)往往是不可復(fù)制的。咱們大多同學(xué)是普通人，大多同學(xué)備考時(shí)的狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞。學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)可以作為參考，但參考之余，我們需要及早啟動(dòng)，給自己更多的備考時(shí)間。時(shí)間越長(zhǎng)，考點(diǎn)和題目掌握得更透更好！

2、五年制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)要

備考前期，系統(tǒng)梳理教材是關(guān)鍵。請(qǐng)淡定一些，現(xiàn)階段切勿看各種所謂的寶典、秘籍等旁門(mén)資料。有些網(wǎng)課資料有的甚至連考什么都是不知道的，更別說(shuō)題型了，五年制專轉(zhuǎn)本考過(guò)的同學(xué)都知道的，只有專心的去復(fù)習(xí)才是得提分的關(guān)鍵。多做模擬真題卷，反復(fù)刷題和練習(xí)，熟練掌握考試的題型。

3、五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)班要專業(yè)

專轉(zhuǎn)本報(bào)班可以大大增加成功的幾率，整體上，報(bào)班有以下幾點(diǎn)幫助：，有更科學(xué)的復(fù)習(xí)指引，幫助少走彎路； 第二， 幫助提早找到重點(diǎn)、理解難點(diǎn)、多做模擬真題試卷； 第三，心理安慰。有的考生會(huì)有僥幸心理，反正我報(bào)班了，考上的希望肯定大的。

隨著近年來(lái)專轉(zhuǎn)本報(bào)考人數(shù)增多、考試難度增大。一般來(lái)講，專轉(zhuǎn)本報(bào)班是有必要的。但大家一定要注意：報(bào)班后，自己仍需努力，畢竟好老師也不能代替我們背書(shū)、做題。

2、談到英語(yǔ)寫(xiě)作部分，又是考生一軟肋，得分普遍都不算高。英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)于大多數(shù)的專轉(zhuǎn)本同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是很難的，有的是不了解得分技巧，有的是寫(xiě)不出 內(nèi)容，有的是語(yǔ)法錯(cuò)誤太多，有的是字跡太差…那么，后一段時(shí)間，怎么盡可能提高寫(xiě)作成績(jī)呢?今天老師就要教大家?guī)讉€(gè)小技巧來(lái)提升你的英語(yǔ)備考效率。對(duì)于 專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)寫(xiě)作的這一部分內(nèi)容，要求考生在30分鐘內(nèi)寫(xiě)完一篇至少120個(gè)單詞的文章。下面就為大家簡(jiǎn)單介紹下“專轉(zhuǎn)本”英語(yǔ)寫(xiě)作加分秘訣。

1、合理分配30分鐘。

建議考生用大概5分鐘時(shí)間先審題，定下大概寫(xiě)作方向，寫(xiě)下重點(diǎn)單詞，勾勒出文章的大概框架。接下來(lái)用20分鐘左右的時(shí)間來(lái)寫(xiě)文章。考生一般是可以在這時(shí) 間內(nèi)完成至少120個(gè)單詞的文章的，文章一般用7—10個(gè)句子就可以寫(xiě)完了。不過(guò)這也要求考生在考前做一定的準(zhǔn)備工作，比如了解作文如何分類，每一類寫(xiě)作 可能會(huì)涉及怎樣的語(yǔ)言表達(dá)等。有同學(xué)草草看完題目要求，就匆匆下筆，結(jié)果跑題萬(wàn)里。如果文章偏離主題，那就不得高分。另外，考生應(yīng)該在考試前寫(xiě)幾篇文章， 練練筆，不至于在考試中沒(méi)有寫(xiě)句子的感覺(jué)。寫(xiě)完文章后，考生還應(yīng)用2-5分鐘時(shí)間來(lái)檢查文章。考生如果不檢查文章，就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地犯一些錯(cuò)誤，尤其是單 數(shù)復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤和時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。能力很高的同學(xué)也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)橹袊?guó)人沒(méi)有單復(fù)數(shù)的概念，沒(méi)有時(shí)態(tài)變化的習(xí)慣，導(dǎo)致母語(yǔ)思維影響英語(yǔ)寫(xiě)作。如果文章有 一些低級(jí)的錯(cuò)誤，就會(huì)在很大程度上影響考試成績(jī)。

2、掌握拓展語(yǔ)言的方法。

近幾年考生普遍感覺(jué)到寫(xiě)作變難了，一個(gè)重要原因是考應(yīng)用文多了，考描述性的內(nèi)容多了。這類題的特點(diǎn)是很多語(yǔ)言需要自己組織，不像以前的議論文，可以大量套用模板語(yǔ)言。的確，描述性的語(yǔ)言更加需要考生靠自己的能力遣詞造句。

而考生遇到的更為重要的問(wèn)題是不知道寫(xiě)什么內(nèi)容，每個(gè)句子都得花很多時(shí)間來(lái)思考。如果有一個(gè)比較好的思路來(lái)引導(dǎo)我們，那寫(xiě)文章就會(huì)輕松多了。所以，建議 考生在考前掌握如何通過(guò)因果關(guān)系、時(shí)間順序、空間順序等來(lái)擴(kuò)展思維。另外，還要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些簡(jiǎn)單的評(píng)論。雖然考試形式可以 靈活變化，但是考到的內(nèi)容總是有這些共性。

3、增加語(yǔ)言的亮點(diǎn)。

為了讓作文得更好的分?jǐn)?shù)，考生應(yīng)該了解一些得分技巧，比如在單詞層面上，單詞要有變化，而且部分單詞要有一定難度。如一篇范文中，考生用 believe, think, maintain三個(gè)不同單詞來(lái)表示“認(rèn)為”，這就體現(xiàn)了變化，maintain一詞也體現(xiàn)了難度。很多考生在寫(xiě)文章時(shí)會(huì)習(xí)慣性地用中學(xué)時(shí)學(xué)的單詞，所以 文章即使錯(cuò)誤較少，也不能得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。另外，在句子層面上，需要長(zhǎng)短句有機(jī)結(jié)合，不要從頭到尾都是簡(jiǎn)單句，比如可以加一個(gè)定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，插入 語(yǔ)等。這些語(yǔ)言的運(yùn)用可以讓閱卷老師知道我們所能掌握的語(yǔ)言復(fù)雜級(jí)別。當(dāng)然，也沒(méi)有必要從頭到尾都寫(xiě)長(zhǎng)難句。

如何備戰(zhàn)五年制專轉(zhuǎn)本呢，英語(yǔ)是拉分的關(guān)鍵，江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本王老師分享英語(yǔ)提分的技巧： 堅(jiān)持每天朗讀，帶著理解去讀，不僅是為提高自己的理解能力，同時(shí)也鍛煉自己的口語(yǔ)能力。

一定要養(yǎng)成背誦記憶的習(xí)慣，重要的知識(shí)點(diǎn)和好的句型詞組進(jìn)行記憶，作到為己所用。

學(xué)會(huì)速讀，提升效率，逐漸培養(yǎng)理解能力。

速讀后要做到精讀，對(duì)文章做到準(zhǔn)確理解，透徹掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。

每天也要養(yǎng)成課外知識(shí)閱讀的習(xí)慣，不懂的點(diǎn)要及時(shí)解決，長(zhǎng)久堅(jiān)持英語(yǔ)能力會(huì)有很大的提升。

每年報(bào)名后才會(huì)出考綱，但是英語(yǔ)專業(yè)是全省統(tǒng)考，與專業(yè)課不同，專業(yè)課是由所報(bào)考的院校出卷，況且轉(zhuǎn)本之后英語(yǔ)也是要考四六級(jí)，日后用處很大，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我們后期本科的學(xué)習(xí)和日后工作考公務(wù)員等都有極大的幫助。 人的對(duì)手，往往不是別人，而是自己的懶惰。人生，越努力就越幸運(yùn)，你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。

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不管你是報(bào)考師范類還是非師范類英語(yǔ)都是非常重要的，所以選擇五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)一定要好好學(xué)，好好重視，主要就是考察單詞和語(yǔ)法，必須記得足夠多足夠牢，還要加上能靈活運(yùn)用。首推的復(fù)習(xí)資料就是歷年真題，這樣可以熟悉真題題型和考點(diǎn)。建議多做題通過(guò)做近兩年的真題，對(duì)自己進(jìn)行模擬測(cè)試。在做歷年試題的時(shí)候，要對(duì)考核的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是非常必要的。例如:語(yǔ)法點(diǎn)的總結(jié)、