面對(duì)面教學(xué)三大特點(diǎn)

一、全英文教學(xué)，中外教結(jié)合

山木面對(duì)面英語針對(duì)全世界英語學(xué)習(xí)者，其教學(xué)環(huán)境完全脫離學(xué)習(xí)者的母語。面對(duì)面英語每節(jié)課兩小時(shí)，一小時(shí)中教，一小時(shí)外教，由于是循序漸進(jìn)，不斷重復(fù)，因此每段內(nèi)容均可得到中教和外教的雙重講授，以利優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二、學(xué)前測(cè)試、可以跳班

英語學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)不一，接受有快慢，如沒有學(xué)前測(cè)試，一則浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間和金錢，二則會(huì)給其它學(xué)員造成困擾。同一水平的人是不怕開口的，因?yàn)槟阌械腻e(cuò)誤或你不會(huì)的，別人同樣也是。如果同一班級(jí)學(xué)員層次參差不齊，慢者壓力重重，害怕張口；快者會(huì)厭煩無聊，影響學(xué)習(xí)興趣。因此，面對(duì)面英語允許學(xué)員調(diào)到低一層次和高一層次的班級(jí)，授課老師會(huì)根據(jù)學(xué)員個(gè)人情況為他們調(diào)整班級(jí)。

三、小班授課，機(jī)會(huì)均等

要練口語必須張口，面對(duì)面英語課堂通常保持6—12人，目的便是將課堂時(shí)間較大限度地還給學(xué)員。問答式教學(xué)不允許教師聊天或即興發(fā)揮，因?yàn)槿绱藢W(xué)生不能學(xué)到新內(nèi)容，而且無法張口，時(shí)間被浪費(fèi)掉了。老師必須按照課本逐句提問，并在問題提出后隨意示意某一學(xué)員回答，同時(shí)以提示答案開頭的方式從學(xué)員那里拖出答案。雖然回答人帶有隨機(jī)性，但老師必須要保證每個(gè)學(xué)員開口的機(jī)會(huì)都是均等的，只有這樣，才能保證班級(jí)學(xué)員同步前進(jìn)。