首先要從自身條件來思考這個問題，自己及家長對未來的一個規(guī)劃，自己想要成為什么樣的人才，在很多人看來讀職業(yè)技術(shù)學校是沒有用的，是浪費時間，是沒出息的象征，是沒本事的人。

學校教學樓

其實現(xiàn)在許多城市都開設(shè)職業(yè)技術(shù)學校，我們應(yīng)該正確去看待這個問題，職業(yè)技術(shù)學校并不是想象中那樣不堪，它有嚴格的教學課程，多學科技能培養(yǎng)，其中口碑比較好的贛州工業(yè)技術(shù)學校，2019年被評為江西省級達標示范學校。相信大家都有聽過。

校園一角

贛州工業(yè)技術(shù)學校是一所全日制中等職業(yè)學校，主要以主要以計算機展開的設(shè)計類、程序類、應(yīng)用類等專業(yè)，另學校還高薪聘用了各大院校知名教師，及北大青鳥強大師資作為后盾，學校管理嚴格，教學設(shè)備齊全，常采用多媒體教學。

學校目前的課程采用理論加實踐為主，使學生避免了像在傳統(tǒng)的院校學習的以學習文化課理論為主的學習模式，這樣更有利于鍛煉學生的動手操作能力，真正達到學以致用的目的。課程的學習內(nèi)容也都是經(jīng)過對大型企業(yè)進行大量調(diào)研才開設(shè)的，在校期間就已經(jīng)學到了很多實用的知識，這個是一般院校所不能比的優(yōu)勢。后，一條龍就業(yè)服務(wù)也是贛州電子技術(shù)學校的一大特色，我校是入學簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后就業(yè)老師推薦對口就業(yè)崗位，也有很多大型合作企業(yè)來校招聘。就業(yè)后，幫助學員順利轉(zhuǎn)正。每年還會對就業(yè)學員回訪，如果覺得工作不適合自己或想換崗位的，就業(yè)老師會繼續(xù)給學生就業(yè)指導，終身提供就業(yè)保障。

總之，讀職業(yè)學校也沒什么不好的，其實讀什么不是重要的，重要的是路是自己走出來的，輝煌的明天是自己創(chuàng)造出來的，加油！