婁底初級(jí)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)培訓(xùn)中心新華會(huì)計(jì)你想要的2020年初級(jí)難度分析及應(yīng)試指導(dǎo)
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初級(jí)會(huì)計(jì)考生失利的元兇是？
失敗不是成功的對(duì)立面，它是成功的引導(dǎo)員，了解其他考生失利的原因，同學(xué)們可以對(duì)照檢查自己是否存在同樣的問(wèn)題，進(jìn)而及時(shí)改正，不讓一個(gè)坑絆倒兩個(gè)人。
考生失利原因分析：
1. 對(duì)考試的重視程度不夠，出現(xiàn)裸考、棄考的現(xiàn)象。
2. 學(xué)習(xí)規(guī)劃不合理，兩門考試終只通過(guò)了一科。
3. 對(duì)考點(diǎn)理解不到位，考試時(shí)無(wú)法舉一反三，靈活解題。
4. 學(xué)習(xí)的深度不夠，教材中一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)被忽略了。
2020年考生如何順利通關(guān)？
1、調(diào)節(jié)心態(tài)，端正態(tài)度
好的心態(tài)是成功的基石，有的考生過(guò)度自信，學(xué)習(xí)10分鐘，休息1小時(shí)，須知你用什么樣的態(tài)度對(duì)待備考，考試就會(huì)用什么樣的態(tài)度對(duì)待你！
有的考生沒(méi)有學(xué)習(xí)自信，總是懷疑自己的能力，遇到一點(diǎn)困難就想打退堂鼓，懷著這樣的心態(tài)，怎能堅(jiān)持到后？
因此，在學(xué)習(xí)的旅途正式開始前，初級(jí)會(huì)計(jì)考生們要做的件事就是調(diào)整好自己的心態(tài)，樹立起學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的信心，做好備考的思想準(zhǔn)備。2、選對(duì)方法，學(xué)習(xí)
2020年初級(jí)會(huì)計(jì)考試備考時(shí)間緊張，誰(shuí)選擇了的備考方法，誰(shuí)通關(guān)的把握就更大一些，為節(jié)約時(shí)間，這里小編為大家推薦一些學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們可以從中選擇適合自己的。
（1）重理解、巧記憶
老師在課程中經(jīng)常向大家強(qiáng)調(diào)，初級(jí)會(huì)計(jì)考試命題靈活，考生不能死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，如何理解這句話呢？
小編覺(jué)得大家要從這2個(gè)方面來(lái)理解：
首先，理解是記憶的前提，如果沒(méi)有真正理解考點(diǎn)的含義，即便把教材中的內(nèi)容背了下來(lái)，但面對(duì)靈活多變與實(shí)際案例結(jié)合的試題，同學(xué)們能不能準(zhǔn)確的應(yīng)用呢？如果不能，那是不是記了等于沒(méi)記呢？
其次，不死記硬背，也可以理解為初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生在記憶考點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要學(xué)會(huì)“偷懶”，不要機(jī)械性的硬背。比如，對(duì)一些復(fù)雜的考點(diǎn)，考生可以編制記憶口訣，將各個(gè)小點(diǎn)串聯(lián)在一起記憶；對(duì)相近的考點(diǎn)，考生可以先梳理出它們的不同點(diǎn)，然后再逐一記憶。（2）勤歸納、勤總結(jié)
初級(jí)會(huì)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)比較零碎，歸納和總結(jié)能夠有效的提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量！
如果用織毛衣來(lái)作比喻，那么考生要學(xué)習(xí)的初級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)就是一團(tuán)團(tuán)亂糟糟的毛線，而教材的脈絡(luò)就是兩根能幫助大家理清學(xué)習(xí)思路的毛衣針，抓住這兩根針，按照規(guī)律把各章的知識(shí)點(diǎn)歸納、匯集，進(jìn)而為零散的知識(shí)點(diǎn)找到位置，把它們織進(jìn)體系里，這樣大家的學(xué)習(xí)思路不僅會(huì)更清晰，也不用擔(dān)心自己學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有遺漏。
時(shí)間是記憶的敵人，如果長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)，即便當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了、記住了，但終還是難免遺忘，歸納總結(jié)的過(guò)程也是復(fù)習(xí)的過(guò)程，從這個(gè)角度看，它的重要性不可忽視。
（3）書、題、課，三位一體
初級(jí)會(huì)計(jì)備考不是單線程的，只看書、只聽課或只做題都是不行的，建議同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)階段的不同，合理使用學(xué)習(xí)資料。
比如說(shuō)，在基礎(chǔ)階段，考生應(yīng)該優(yōu)先書和課，先把基礎(chǔ)打牢，到強(qiáng)化階段則應(yīng)適當(dāng)增加做題的數(shù)量，一方面查漏補(bǔ)缺，一方面鍛煉答題速度，為即將到來(lái)的考試做準(zhǔn)備。
3、名師指路，備考不慌
讀書萬(wàn)卷仍需名師指路，為幫助同學(xué)們?cè)诔跫?jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)上迎來(lái)一個(gè)開門紅，小編為大家?guī)?lái)了多位名師的直播視頻回顧，包含備考方法指導(dǎo)、教材變化分析等實(shí)用內(nèi)容！
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