當(dāng)今社會(huì)，學(xué)歷和能力同樣重要，兩者都有，學(xué)歷是門檻，能力是決定你是否能走的長(zhǎng)久，可以選擇一個(gè)熱門專業(yè)到學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)本科學(xué)歷+實(shí)訓(xùn)技能，更容易找對(duì)口崗位工作，待遇也不錯(cuò)，學(xué)得好能力強(qiáng)將來(lái)還能自己當(dāng)老板。

我們因?yàn)橐郧暗牟慌Γ瑩Q來(lái)了現(xiàn)在的自己，所以從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻起，我就知道我必須得努力了，我不能再為所欲為，絲毫受不了苦。我們不能就知道幻想，而不付之行動(dòng)，自己將來(lái)要靠自己去拼！

雖然五年制專轉(zhuǎn)本是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，但是沒(méi)有一條成功之路不充滿坎坷的。所以，當(dāng)你覺(jué)得力不從心，一定不要埋怨，自己的努力才是成功的基石。有的人因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)難題和不如意，就開(kāi)始懷疑自己的能力放棄努力；有的人卻依然堅(jiān)持努力，即便轉(zhuǎn)本之路很艱苦，但依然不輕言放棄，正是這種奮進(jìn)的念頭，讓他們的命運(yùn)從此發(fā)生了改變。永遠(yuǎn)不要說(shuō)，你已經(jīng)盡力了。

今年是非常特殊的一年，新型肺炎的擴(kuò)散速度非?？膳?，社會(huì)各界都在呼吁大家盡可能的減少出門頻率，對(duì)于轉(zhuǎn)本的考生尤其是應(yīng)屆考生而言，參加面授培訓(xùn)的時(shí)間又有縮短。在這段時(shí)間里，怎樣可以不落下學(xué)習(xí)進(jìn)度，按部就班的學(xué)習(xí)呢？下面，馬老師給大家一些學(xué)習(xí)計(jì)劃制定方面的建議。

：制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，自己通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一定要盡量多的擠出時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第二：每天上完網(wǎng)課后，制定較為詳細(xì)的時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，形成習(xí)慣。要帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課，在放學(xué)后用花費(fèi)一些零碎的時(shí)間通讀明天所學(xué)科目的教材，找出自己不明白的地方。將不明白的地方或者問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，以便第二天老師在課堂上講的時(shí)候著重聽(tīng)講。更多江蘇五年制專轉(zhuǎn)本咨詢馬老師一三三，七3，五9零五微信同號(hào)。

第三：看完書(shū)后要做課后的練習(xí)題。做題時(shí)若你會(huì)做了，說(shuō)明預(yù)習(xí)達(dá)到效果，自學(xué)能力也達(dá)到了要求，如果不會(huì)也不要擔(dān)心，等聽(tīng)了課之后再做。上課時(shí)一定要集中聽(tīng)課，要跟著老師的思維走，尤其是不懂的地方是重點(diǎn)要聽(tīng)得。上課認(rèn)真聽(tīng)講的目的是抓重點(diǎn)，如:定理、公式、單詞、句型等，更重要的是抓自己的薄弱之處。

光陰荏苒、歲月如梭，人的一生也只不過(guò)是彈指一揮間。回顧昨天，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也就收獲了一筆財(cái)富；把握今天，就等于珍惜了每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇；謀劃明天，就等于是展望未來(lái)，運(yùn)籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天、珍惜今天、謀劃明天這“三天”過(guò)好，人生可謂無(wú)憾矣！