很多學(xué)平面設(shè)計(jì)的小伙伴都想知道怎么樣合理的處理好圖??形之間的位置關(guān)系。其實(shí)圖形的位置關(guān)系無(wú)非就那幾點(diǎn)，想學(xué)好平面設(shè)計(jì)要多加練習(xí)，具體的平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)可以聯(lián)系上元教育李老師，學(xué)平面設(shè)計(jì)，來(lái)淮安市上元教育

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分離：形與形之間不接觸，有一定距離。

相切：形與形之間的邊緣正好相切。

覆疊：形與形之間覆疊關(guān)系，由此產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系。

透疊：形與形有透明性的相互交疊，但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系。

結(jié)合：形與形相互結(jié)合成較大的新形狀。

減缺：形與形相互覆疊，覆疊的形狀被剪掉。

差疊：形與形相互交疊，交疊的部分產(chǎn)生一個(gè)新的形。

重合：形與形相互重合，變?yōu)橐惑w。

先簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)視，以后再系統(tǒng)的說(shuō)這方面的東西?！菊n程設(shè)置】

1．理論課程：平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程、色彩、平面構(gòu)成

2．創(chuàng)意課程：創(chuàng)意素描、平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)

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5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)：以廣告公司的實(shí)際設(shè)計(jì)流程，完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通，確認(rèn)制作，方案設(shè)計(jì)，制作完稿，交貨驗(yàn)收，讓學(xué)員真實(shí)感受平面設(shè)計(jì)完整過(guò)程。

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