昆山捷梯 專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果 堅(jiān)持工匠精神

財(cái)務(wù)部門(mén)是一個(gè)企業(yè)的核心，掌握著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)大權(quán)，一個(gè)企業(yè)的健康發(fā)展離不開(kāi)財(cái)務(wù)部門(mén)，所以會(huì)計(jì)是企業(yè)很看重的職位?，F(xiàn)在會(huì)計(jì)上崗證的門(mén)檻放低，是因?yàn)闀?huì)計(jì)人員嚴(yán)重缺失，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到市場(chǎng)的需要。

昆山捷梯教育——昆山會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

課程設(shè)置：

金鉆護(hù)航班：基礎(chǔ)：會(huì)計(jì)證基礎(chǔ)班、會(huì)計(jì)證考點(diǎn)知識(shí)精講班（面授+網(wǎng)校）

稅務(wù)：稅務(wù)實(shí)務(wù)

實(shí)操（手工+電腦賬）：出納實(shí)操入門(mén)實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)業(yè)、商貿(mào)業(yè)、工業(yè)、納稅實(shí)操、申報(bào)流程、財(cái)務(wù)人玩轉(zhuǎn)EXCEL表格 、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

管理會(huì)計(jì)：財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)籌劃、稅務(wù)稽查、成本會(huì)計(jì)核算、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制、預(yù)算管理

職稱(chēng)課程：初級(jí)職稱(chēng)課程（面授+網(wǎng)校）

職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)，打造財(cái)務(wù)人員職場(chǎng)禮儀、會(huì)計(jì)崗位求職面試中的關(guān)鍵技巧

金鉆菁英班：基礎(chǔ)：會(huì)計(jì)證基礎(chǔ)班、會(huì)計(jì)證考點(diǎn)知識(shí)精講班（面授+網(wǎng)校）

稅務(wù)：稅務(wù)實(shí)務(wù)

實(shí)操（手工+電腦賬）：出納實(shí)操入門(mén)實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)業(yè)、商貿(mào)業(yè)、工業(yè)、納稅實(shí)操、申報(bào)流程、財(cái)務(wù)人玩轉(zhuǎn)EXCEL表格 、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

管理會(huì)計(jì)：稅務(wù)實(shí)務(wù)、能主管會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)稽查、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制

金鉆班：基礎(chǔ)：會(huì)計(jì)證基礎(chǔ)班、會(huì)計(jì)證考點(diǎn)知識(shí)精講班（面授+網(wǎng)校）

稅務(wù)：稅務(wù)實(shí)務(wù)

實(shí)操（手工+電腦賬）：出納實(shí)操入門(mén)實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)業(yè)、商貿(mào)業(yè)、工業(yè)、納稅實(shí)操、申報(bào)流程、財(cái)務(wù)人玩轉(zhuǎn)EXCEL表格 、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

管理會(huì)計(jì)：財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)籌劃、稅務(wù)稽查、成本會(huì)計(jì)核算、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制、預(yù)算管理

全優(yōu)全能班：基礎(chǔ)：會(huì)計(jì)證基礎(chǔ)班、會(huì)計(jì)證考點(diǎn)知識(shí)精講班（面授+網(wǎng)校）

稅務(wù)：稅務(wù)實(shí)務(wù)

實(shí)操：出納實(shí)操入門(mén)實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)業(yè)、商貿(mào)業(yè)、工業(yè)、納稅實(shí)操、申報(bào)流程、財(cái)務(wù)人玩轉(zhuǎn)EXCEL表格、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

上元師資：

嚴(yán)格選拔任課教師，通過(guò)備課，試講，綜合考評(píng)等方式嚴(yán)格考核，為學(xué)員留下較的師資

老師上課以多角度，多方式互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)案例講解，讓學(xué)員更快掌握會(huì)計(jì)初級(jí)職稱(chēng)知識(shí)點(diǎn)

上元理念：

1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想：以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才；

2、較大程度滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求，滿(mǎn)足學(xué)員求知、求技、求職等需求；

3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式；

4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”；

5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針；

6、以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”為核心理念

售后服務(wù)：

課后有問(wèn)題隨時(shí)可問(wèn)，缺課落課及時(shí)可補(bǔ)，老師隨時(shí)跟蹤課后學(xué)習(xí)情況并及時(shí)反饋和糾正，掌握課程學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，輕松解決日常工作中的疑難問(wèn)題