江陰周邊小兒推拿培訓(xùn)班_小兒推拿緩解咳嗽的案例
報(bào)名地址：江陰市高巷路33號(hào)暨陽大廈14樓1401室。（華地百貨西面）交通路線：（路線一）：可乘1路、1 1路、12路、17路、19路、76路到高巷口站臺(tái)下。（路線二）：可乘公交1路、2路、11路、19路、21路、22路、23路、25路、32路、33路、37路、76路到中山公園站下。
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古人云:“一勤天下無難事?！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮;拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。
【課程簡(jiǎn)介】
目前，隨著社會(huì)的發(fā)展，小兒推拿越??來??越被廣大的老百姓所認(rèn)可，它是以中醫(yī)辯證理論為基礎(chǔ)，通過穴位點(diǎn)按推拿、調(diào)節(jié)臟腑、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血、平衡陰陽的方式來改善兒童體質(zhì)達(dá)到提高機(jī)體的一種保健方式。是一種純綠色療法，可替代部分化學(xué)藥品，增強(qiáng)孩子機(jī)體的自然抗病能力，有病治病、預(yù)防保健的目的。尤其在呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)以及小兒痹癥等方面疾病有滿意的療效。
【小兒推拿特點(diǎn)】
1、簡(jiǎn)單易學(xué)，方便易行
小兒推拿操作簡(jiǎn)單，易學(xué)易懂，只要按照要求，遵循它的規(guī)律，幾次操作操作練習(xí)就可以掌握基本的方法。
小兒推拿是一種自然療法，不需要任何器械、藥品及醫(yī)療設(shè)備，只是依靠家長(zhǎng)的雙手在小兒體表部位施行手法，就可以達(dá)到防治疾病的目的。它不受醫(yī)療條件的限制，隨時(shí)隨地都可以實(shí)施。這樣不僅應(yīng)用方便，而且節(jié)省費(fèi)用。
2、見效快、療效高
臨床證明，小兒推拿對(duì)小兒常見病、多發(fā)病都有較好的療效，尤其對(duì)于消化道疾病效果更佳。對(duì)許多慢性病、疑難病也有比較好的療效。
3、穩(wěn)當(dāng)、不易反彈
只要對(duì)疾病診斷正確，依照小兒推拿的操作方法合理進(jìn)行施治，一般不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)或不問題。應(yīng)用小兒推拿療法疾病，不會(huì)出現(xiàn)反彈及任何并發(fā)癥。
4、沒有毒副作用，利于疾病康復(fù)
小兒推拿是一種單純的手工理療手法，中避免了某些中的不良反應(yīng)或毒性反應(yīng)，同時(shí)也糾正了中因劑量不適而對(duì)患者身體所引起的不良反應(yīng)或危害，是一種有利無害的方法，完全符合當(dāng)今醫(yī)學(xué)界推崇的“無創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)”和“自然療法”的要求。
5、治病去根，不易復(fù)發(fā)
慢性病復(fù)發(fā)的根本原因在于疾病所涉及臟腑或氣血功能下降。推拿療法根據(jù)中醫(yī)基本理論，對(duì)于易反復(fù)發(fā)作的慢性病，都可以針對(duì)病因，通過手法施術(shù)，加強(qiáng)氣血循環(huán)，恢復(fù)其臟腑功能，所以能達(dá)到治病去根的目的；對(duì)于急性病，本來其機(jī)體功能就沒有多大損失，又加之按摩過程注意了功能的調(diào)治，更不會(huì)遺留病根；反復(fù)發(fā)作病癥，可因人體素質(zhì)的調(diào)補(bǔ)減少再發(fā)機(jī)會(huì)。對(duì)于身體虛弱者，不僅可以已發(fā)疾病，同時(shí)也提高了免疫功能及健康素質(zhì)。
6、小兒不受痛苦，易于接受
其他療法小兒都要遭受痛苦，就是服藥，小兒也難以接受，經(jīng)常給疾病帶來麻煩；同時(shí)，常因小兒不能和醫(yī)生配合而影響療效。應(yīng)用小兒推拿療法，小兒不會(huì)有任何痛苦感，甚至感到是一種享受，能夠消除小兒在疾病過程中的恐懼心理。
7、預(yù)防保健，適于家庭
小兒推拿除了有良好的效果外，還有非常好的保健功能。經(jīng)常運(yùn)用小兒保健推拿，可以增強(qiáng)小兒體質(zhì)、提高小兒的抗病能力，非常適用于家庭。
【培訓(xùn)對(duì)象】：
主要培訓(xùn)對(duì)象為社會(huì)各界愛好小兒推拿療法的人士、推拿服務(wù)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人、幼師、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、從事衛(wèi)生保健工作教學(xué)人員、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、幼教、醫(yī)生、月嫂、育嬰師及孩子父母。還有以此為經(jīng)營(yíng)的就、創(chuàng)業(yè)人員等。