南通教師證培訓(xùn)?弘智教育 17年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

什么是教師證?

教師證即教師資格證，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，2015年起，教師資格認(rèn)證考試不再由地方組織，將首次實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)考；教師資格考試合格證明不再終身有效，而是只有3年有效期限；當(dāng)老師的教師資格證也必須每5年一審；師范生不再畢業(yè)就能拿證，明年開(kāi)始也必須參加全國(guó)統(tǒng)考。

成績(jī)年限：

“省考”的筆試單科成績(jī)有效期為1年，“國(guó)考”的筆試單科成績(jī)有效期為2年，這就意味著，考生次考出一門(mén)，還有一年半的時(shí)間考出其他科目。超過(guò)兩年未考出資格證，原成績(jī)作廢。

注意事項(xiàng)：

5年注冊(cè)一次：國(guó)考后的趨勢(shì)是教師資格證每五年注冊(cè)一次（小伙伴們不用緊張，教育部只要求公辦學(xué)校定期注冊(cè)，民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師不需要注冊(cè)，并且定期注冊(cè)主要考核師德方面一般不需要考試，粉碎了之前5年重考一次的謠言）；

師范類(lèi)畢業(yè)生也要考：改革試點(diǎn)工作啟動(dòng)前，已入學(xué)的全日制普通院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后，即2012年及以后入學(xué)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。大四或已畢業(yè)的學(xué)員盡快考取，以免影響說(shuō)課，大一到大三學(xué)員可根據(jù)個(gè)人情況報(bào)名，建議提前準(zhǔn)備。

單科沒(méi)過(guò)會(huì)有次過(guò)渡補(bǔ)考機(jī)會(huì),過(guò)了的，改革以后可以申請(qǐng)相應(yīng)科目的免考。

綜合素質(zhì)是包含歷史 文化政治方面的一些基本綜合知識(shí)主要考查申請(qǐng)教師資格人員的教育理念，法律意識(shí)和職業(yè)道德，能力和素養(yǎng)。

考試科目：

小學(xué)《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》；幼兒園《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》；

說(shuō)課培訓(xùn)：

試講（說(shuō)課）是其評(píng)定獲取教師資格證的后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。然而有些學(xué)員不是很了解試講（說(shuō)課）這個(gè)環(huán)節(jié)的流程、技巧、內(nèi)容，在參與試講（說(shuō)課）時(shí)，不是不知道如何下手，就是準(zhǔn)備不夠充分，往往卡在這里。

1、針對(duì)申請(qǐng)教師資格考試說(shuō)課的要求進(jìn)行系統(tǒng)講解，突出說(shuō)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，傳授說(shuō)課的思路與方法，對(duì)說(shuō)課的知識(shí)反復(fù)講解舉一反三，進(jìn)一步深化解析，從宏觀與微觀的角度講解所必須掌握的全部?jī)?nèi)容。

2、指導(dǎo)學(xué)員按說(shuō)課的思路和方法寫(xiě)課案，理論結(jié)合實(shí)踐。

3、全真模似說(shuō)課情景，讓學(xué)員體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，增強(qiáng)說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)與信心；

——關(guān)于弘智教育

弘智教育成立于2003年，是知名的江蘇連鎖教育機(jī)構(gòu)，學(xué)?？偛孔湓谔疄I無(wú)錫，擁有十年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是集會(huì)計(jì)、學(xué)歷、電腦、資格證書(shū)、電子機(jī)械及外語(yǔ)等培訓(xùn)于一體的綜合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。弘智教育現(xiàn)已在江蘇多個(gè)城市開(kāi)設(shè)有校區(qū)，以雄厚的師資力量，完善的教學(xué)體系，全心的服務(wù)態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，廣受學(xué)員的信賴(lài)。