20屆考生越來越臨近考試日期，心情肯定會(huì)有很多變壞，現(xiàn)在的你們需要的是穩(wěn)定的心理狀態(tài)與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣有助于全身心地投入到五年制專轉(zhuǎn)本的復(fù)習(xí)，在專轉(zhuǎn)本考試中取得理想成績。一切自然水到渠成。
所以現(xiàn)在的你們需要做好的事有兩項(xiàng)：
一、了解好今年的報(bào)名考試時(shí)間：
報(bào)名和審核:
1.推薦學(xué)校公布通知，并將通知要求傳達(dá)到符合條件的每一名學(xué)生；
2.在考生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，經(jīng)班主任推薦、系部初審后上報(bào)推薦學(xué)校，由推薦學(xué)校審定推薦名單；
3.推薦學(xué)校確定推薦名單后，在學(xué)校官網(wǎng)公示五天；
4.公示無異議的學(xué)生信息報(bào)送各接收院校。
考試時(shí)間的安排：江蘇省教育廳已經(jīng)發(fā)布2020年五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本考試相關(guān)通知，轉(zhuǎn)本報(bào)名時(shí)間為5月6日至5月14日，師范類考試時(shí)間為6月13日至14日，非師范類考試時(shí)間統(tǒng)一為6月14日。
二、根據(jù)教育考試院通知，這兩天應(yīng)該是原高職學(xué)校審核階段日期，務(wù)必配合原學(xué)校的審核工作，避免出現(xiàn)5月6日不能網(wǎng)上報(bào)名的情況。
對(duì)于非20屆準(zhǔn)考生來說，21屆22屆的你們還有時(shí)間去多做準(zhǔn)備與備考。但是也不能夠掉以輕心，五年制專轉(zhuǎn)本是越早準(zhǔn)備越好，你早一點(diǎn)準(zhǔn)備，就比別人多一份成功。今年招生人數(shù)相對(duì)于2019年，師范類擴(kuò)招50人，共招生900人，總的來說沒有太大變化，還有一個(gè)變化南京曉莊學(xué)院不再招收師范生，新增加鹽城師范學(xué)院，泰州學(xué)院，常州工學(xué)院。而非師范類擴(kuò)招1291人，共招生3521人。新增江蘇第二師范學(xué)院，南通理工學(xué)院，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。綜上所述整個(gè)江蘇省五年制轉(zhuǎn)本考試錄取共計(jì)劃招生4421人，合計(jì)擴(kuò)招1341人，總計(jì)擴(kuò)招了43.54%，這個(gè)已經(jīng)是一個(gè)非常理想的數(shù)字，計(jì)劃的增多勢必以后報(bào)名的人數(shù)也會(huì)越來越多，所以我們每一位學(xué)員都不能松懈。
江蘇專轉(zhuǎn)本的擴(kuò)招肯定是一個(gè)趨勢，因?yàn)閷?duì)于職校生來說同樣希望給自己一個(gè)升全日制本科的機(jī)會(huì)，畢竟還是有很多職校生以及很多職校生家長希望可以通過“五年制專轉(zhuǎn)本”這條路改變自己或者小孩以后的人生命運(yùn)，在現(xiàn)在這社會(huì)學(xué)歷還是一個(gè)基本的敲門磚，所以希望大家好好努力，加油，爭取考取理想本科院校，對(duì)于還沒有報(bào)名的學(xué)員或者還沒有方向的學(xué)員，可以抓住難得機(jī)遇，給自己一次機(jī)會(huì)，給人生一次轉(zhuǎn)折。
選擇一個(gè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是你正確轉(zhuǎn)本路上的指明燈。
江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校著重輔導(dǎo)英語詞匯、語法、閱讀、完形、寫作等，并根據(jù)考試的重難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。小班化教學(xué)既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，同時(shí)老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生。瀚宣博大輔導(dǎo)班由從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學(xué)轉(zhuǎn)本十余載，多年參與轉(zhuǎn)本教學(xué)的老師輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
專轉(zhuǎn)本的考試拼到后，往往拼的不是運(yùn)氣和聰明，而是毅力。成功往往會(huì)在我們苦、累、艱難的時(shí)候出現(xiàn)。比別人多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)毅力，多堅(jiān)持一會(huì)兒，也許我們就成功了。