瀘州測量學習班東英測量學全站儀。近年來，全站儀導線測量隨著其測量精度的大幅度提高和作業(yè)方式的改變在測繪方面得到了廣泛的應用.在具體生產過程中，采用全站儀導線測量的方法增加若干測站點，小編接下來為你講解如何操作全站儀進行導線測量。

布設導線網：根據目的測區(qū)的范圍把控制的網布設計成形狀不同的閉合導線。

如果目的測區(qū)的形狀呈現出塊狀時要將到導線設計成常見多邊形的閉合導線；如果目的測區(qū)的形狀呈現出長條時需要將導線設計成往返交錯的導線。

在往返交錯的導線中，若返測時，每條導線的設計業(yè)保證距離往測各條導線旁邊10至15米位置處，并且還有使用油漆示意以降低山區(qū)地形造點和通視的難度。

所有導線的變成應該基本相等，相鄰導線的變成不應該相差過大，若導線邊長比較短的時候應該控制導線的邊數，以利于分配測量誤差。

測量坐標：每個全站儀都有其各自的測距和測角精度，.在測量三四等控制時，在設置好每個測站上的方位角之后需要對后視點的一次返測進行測站和誤差的限檢核，然后選取返測坐標的平均增量進行測站點坐標的計算.

這樣就可以使得全站儀的坐標測量精度提高2倍，接著根據后視點坐標和測站點的往返測的坐標均值對方位角進行重新設置以測量前視點的坐標.

調整導線點的閉合差：導線點的評查是在導線測量功能之下的導線通過對子菜單功能進行自動調整完成的，可以根據需要選擇導線坐標進行平差也可以根據導線的長度進行簡易的平差，并且還可以選擇關閉或者打開角度調整閉合差.

無論你是轉行，還是建筑行業(yè)的深造，東英技能培訓學校都是一個很不錯的選擇。

東英教學模式：在工作中，需要測量員提供精度的數據，那么我們就需形成一個規(guī)范的操作，避免操作的失誤。我們在選擇學校時，盡量選擇一家一對一教學模式的學校，老師能手把手指導你測量并及時解決你的操作的失誤。

實站占比：測量是一門嚴謹的技術，因而需要測量員的技術達到爐火純青的程度，在選擇學校時，我們就要考察學校的實戰(zhàn)是否比較比較多，是否有較長的時間熟練測量的操作。

我們有一整套的實戰(zhàn)培訓課程，具體可以咨詢學校老師。

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓中心：成都東英測量培訓學校

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