青春期的孩子由于心理的發(fā)育，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，不再愿意被父母約束著做事，開(kāi)始有了自己的想法，因此常常會(huì)出現(xiàn)反抗父母意愿的行為表現(xiàn)，這種表現(xiàn)在父母看看就是叛逆的開(kāi)端。但其實(shí)如果父母可以隨著孩子的年齡增加，適當(dāng)?shù)母淖冏约旱慕逃椒ê徒逃砟睿敲春⒆右膊粫?huì)出現(xiàn)太過(guò)極端的叛逆行為。那么家長(zhǎng)該如何去管教叛逆的孩子呢？鄭州思圖勵(lì)志教育學(xué)校的老師告訴您。

1.觀察溝通

家長(zhǎng)在日常的生活中，要注意觀察孩子情緒和行為的變化，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的青春期變化，適時(shí)的與孩子進(jìn)行溝通，在溝通時(shí)家長(zhǎng)要放下身份，以朋友的角度去了解孩子的內(nèi)心想法，做有限度的遷就。

2.尋求意見(jiàn)

孩子隨著心智的不斷成熟，自我的想法也越來(lái)越多，家長(zhǎng)的某些要求或命令他們會(huì)先自我判斷后再?zèng)Q定是否執(zhí)行，當(dāng)孩子不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜的去了解孩子的意見(jiàn)和建議，并試著去理解孩子。

鄭州銳元思圖教育學(xué)校是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校,面向全國(guó)招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力；全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力；依靠先進(jìn)的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步。