就業(yè)安置全程跟蹤

簽訂就業(yè)合同新生到校， 即與學(xué)校簽定就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校負(fù)責(zé)工作安置。工作安置流程

①學(xué)生畢業(yè)前一年，學(xué)校將學(xué)生基本資料及就業(yè)意向，送至經(jīng)學(xué)?？?察好的不同地區(qū)、不同行業(yè)的用人單位:

②學(xué)生畢業(yè)前三個(gè)月，用人單位到校及開雙向選擇會(huì)。

學(xué)生選擇單位，單位選擇學(xué)生

③學(xué)生畢業(yè)由用人單位來校迎接學(xué)生，學(xué)校派專人送學(xué)生到用人單位:

④學(xué)校每年三月、六月、九月為跟蹤學(xué)生就業(yè)服務(wù)月，期間，為個(gè)別要求換崗、調(diào)整單位的學(xué)生，滿足其要求:

⑤學(xué)校為學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)十年。

面試辦法主要有三種：一是提問，通過問答，了解考生有無良好的動(dòng)機(jī)，有何愛好特長，聽令是否準(zhǔn)確，反應(yīng)是否敏銳，口齒是否清楚；二是觀察，通過對(duì)考生坐、立、行的觀察，看體形、儀表舉止神態(tài)是否符合標(biāo)準(zhǔn)；三是檢測，對(duì)面試中有疑問的可操作項(xiàng)目進(jìn)行測試，如測量身高、體重等。

學(xué)校實(shí)行“人本管理，法制管理，系統(tǒng)管理，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)功罰過，不拘一格，育才用才”的原則，以的師資，的管理，的設(shè)施，的質(zhì)量，努力突出特色意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，合作意識(shí)，現(xiàn)代意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生有特長，班級(jí)有特點(diǎn)，學(xué)校有特色，讓每個(gè)學(xué)生在這里得到充分的賞識(shí)與濃厚的關(guān)愛，讓每個(gè)學(xué)生在開發(fā)、平等、和諧、溫馨的氛圍中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓每個(gè)學(xué)生在這里學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生存，適應(yīng)未來發(fā)展要求。