孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年(家長(zhǎng)可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校;在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人除外)。學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個(gè)宿舍里面，保證孩子在校。

關(guān)于孩子的隱私權(quán)，父母要把握能物歸原處。很多父母很粗心，像有父母趁孩子洗澡，去看他們的微信，刪了不該刪的東西，孩子都知道，有些孩子明著跟你吵，那反而好，但如果知道而不跟你吵，他多半可能會(huì)用別的方法響應(yīng)這件事，暗著來，或是把事情藏得更深。

面試辦法主要有三種：一是提問，通過問答，了解考生有無良好的動(dòng)機(jī)，有何愛好特長(zhǎng)，聽令是否準(zhǔn)確，反應(yīng)是否敏銳，口齒是否清楚；二是觀察，通過對(duì)考生坐、立、行的觀察，看體形、儀表舉止神態(tài)是否符合標(biāo)準(zhǔn)；三是檢測(cè)，對(duì)面試中有疑問的可操作項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，如測(cè)量身高、體重等。

學(xué)校實(shí)行“人本管理，法制管理，系統(tǒng)管理，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)功罰過，不拘一格，育才用才”的原則，以的師資，的管理，的設(shè)施，的質(zhì)量，努力突出特色意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，合作意識(shí)，現(xiàn)代意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生有特長(zhǎng)，班級(jí)有特點(diǎn)，學(xué)校有特色，讓每個(gè)學(xué)生在這里得到充分的賞識(shí)與濃厚的關(guān)愛，讓每個(gè)學(xué)生在開發(fā)、平等、和諧、溫馨的氛圍中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓每個(gè)學(xué)生在這里學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生存，適應(yīng)未來發(fā)展要求。