聲音上：購買單簧管時，可以通過聆聽單簧管各個音區(qū)的聲音來判斷所選購買樂器的音色。可以從低音到高音，再從高音到低音連續(xù)的音階和半音階的演奏。如果單簧管的高音區(qū)嘹亮明朗；中音區(qū)音色純凈，清澈優(yōu)美；低音區(qū)低沉，渾厚而豐滿，那這個單簧管是較符合標準的。

手指是我們身體不可或缺的重要的部分，從吃飯到穿衣、再到小朋友開始掰著手指頭學數(shù)數(shù)，我們之所以可以做這些動作，完全是因為我們手指很靈活可以自由彎曲。雖然手指是每個人身體重要的組成部分之一，但是小朋友們真的都了解自己的手指嗎？你們真的知道手指的作用嗎？而且，什么樣的手更適合學習鋼琴呢？

什么樣的手指結構適合更適合彈鋼琴呢？

一提到這個問題，很多小朋友是不是時間想到的是電視里那種長長的、白白的、細細的手指，但是在現(xiàn)實生活中，適合彈鋼琴的手指并不是這樣的哦。

首先來說，如果小朋友的手指天生就長，那肯定是一個很重要的優(yōu)勢，主要是因為手指長，在彈琴時的跨度就會更大呀，短小的手指相對來說就更費時間去碰觸比較遠的鋼琴鍵，在這方面，長手指是占了便宜的。

首先，我們要準備一份琴譜，在自己樂理知識比較扎實的情況下，讓孩子完整演奏完整首曲子，家長在聆聽過程中，將孩子彈錯的音在琴譜上標記出來。在孩子在彈奏玩整首曲子之后

根據(jù)自己標記的琴譜，給孩子講解，錯在哪里進行練習后再重新演奏。這樣不但可以提升孩子的自信，還能從整首曲子中認識到自己的錯誤，避免再犯。