心理學家認為手指是“智慧的前哨”。人類絕大多數(shù)智力作業(yè)，如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結、雕刻，都是通過手指的活動來實現(xiàn)的。

進度一：出生開始大多數(shù)的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進口中吮吸，津津有味，感到極大滿足，有時拉都拉不出來，當他小手可以握物后，也總是將手里的東西送進口中。

游戲：搖搖鈴

發(fā)展目標：練習抓握，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)、辨別聲音

游戲材料：搖鈴（不同聲音、不同材質）、別針、松緊帶、嬰兒墊、

游戲準備：將搖鈴固定在嬰兒頭上方，用別針將松緊帶固定在搖鈴上另一端固定好，調(diào)整好長度，便于嬰兒方便抓到并可拉至嘴邊

游戲操作：

1、嬰兒平躺于墊子上

2、搖動搖鈴，鼓勵嬰兒敲打抓握

3、當他成功時，請鼓勵，并和嬰兒互動

注意事項：

1、準備工作時一定要將別針等固定穩(wěn)妥甚至膠帶纏崩

2、嬰兒在游戲時一定要在旁仔細看護，并隨時隨地叫他的名字，注意聲音和表情

3、搖鈴應挑選無菱角的，長期使用磨損后應及時更換

進度二：滿3個月的嬰兒就會看自己的小手，而且看得很認真，并會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。

游戲：摸一摸

游戲目標：體驗不同的材質，發(fā)展觸覺

游戲材料：絲巾、地毯、毛巾、棉布、紗布

游戲準備：將各種不同的材質的布料拼接成一塊大地毯，挑選一個寬敞的地點鋪開來

游戲操作：