順利度過青少年叛逆期的三個關鍵，青少年叛逆是一個好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。青少年叛逆對孩子的發(fā)展有利，但不意味著可以對青少年叛逆放任自流。只有處理得當，才能順利度過青少年叛逆期，才能在叛逆中成長。面對青少年叛逆的孩子，家長要學會肯定、調(diào)整和對癥下藥這三個關鍵詞。

要肯定叛逆是孩子成長的表現(xiàn)。

肯定孩子的表現(xiàn)當家長遇到孩子不聽話、不溝通時，一定不要認為孩子是對自己威嚴的挑戰(zhàn)，而要承認青少年叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。父母不應盲目否認孩子的不守規(guī)矩行為，要勇于探索，表現(xiàn)自我肯定。

要以青少年叛逆為契機，及時調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。

青少年叛逆意味著孩子長大了，父母需要及時調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應該從一個主要的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆楹⒆拥耐?。陪伴，它主要是指孩子，父母在非主導地?/span>;這意味著一個無聲的支持和認可，這意味著朋友之間具有相等的關系。

改變青少年叛逆和家長的教育方式有很大關系。

對癥家庭教育對孩子的影響非常重要。孩子在不同的成長階段，父母應該采取的教育方式也是不一樣的。今天我們要改變的不是孩子，而是家長。孩子處在青少年叛逆期我們家長應該多去認可孩子，聆聽孩子的心聲，站在孩子角度去考慮問題，和他們達成有效的溝通，幫助孩子一起度過這個關鍵時期。

思圖勵志教育學校以強烈的社會責任感對10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走等不良行為習慣的青少年進行心理輔導。全封閉式管理，以人為本，良心辦學，24小時家長實時監(jiān)控系統(tǒng)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠先進的教學理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地的問題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長的一致認可!