校史館就像一部立體的“學(xué)校簡(jiǎn)史”，記載著學(xué)校從創(chuàng)建到壯大的歷程，反映辦學(xué)特色校園文化、優(yōu)良傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，對(duì)一些建校較早、底蘊(yùn)深厚的大學(xué)而言，校史館建設(shè)已經(jīng)成為本校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)教育的重要一環(huán)。

作為大學(xué)歷史的研究和展示機(jī)構(gòu)，如何做好角色定位，完美呈現(xiàn)高等院校的精神風(fēng)貌與科研實(shí)力？

校史館的常規(guī)功能包括三大板塊：保存檔案、輔助科研、校園文化展示。就像同一個(gè)人在不同場(chǎng)合擁有不同身份，針對(duì)不同板塊，校史館的角色定位可以分為檔案管理員、科研專家和形象宣傳大使，所以校史館的整體風(fēng)格既要嚴(yán)謹(jǐn)有序，展項(xiàng)思想深度與廣度；也要融入青春活力元素，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，表現(xiàn)學(xué)校蓬勃發(fā)展的生命態(tài)勢(shì)。

主題館設(shè)計(jì)還需考慮靈活性，比如根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)的需求變化不斷創(chuàng)新產(chǎn)品與服務(wù)，才能盡可能地延長(zhǎng)其生命周期。

此外，還要根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在主題館設(shè)計(jì)中把握好產(chǎn)品的互動(dòng)性和現(xiàn)代化、娛樂(lè)的創(chuàng)意性和多樣化、活動(dòng)的參與性和個(gè)性化、游樂(lè)的刺激性和場(chǎng)景化、體驗(yàn)的真實(shí)性和自然化、游樂(lè)的性和舒適化。

展館展廳設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)量身打造，以創(chuàng)新的智慧展廳設(shè)計(jì)理念，融合互聯(lián)網(wǎng)+思維，順應(yīng)科技化趨勢(shì)，結(jié)合互動(dòng)多媒體、數(shù)字影片、數(shù)字沙盤、虛擬現(xiàn)實(shí)等科技展項(xiàng)，打造了眾多兼具趣味性和科技性的互動(dòng)創(chuàng)意體驗(yàn)空間，是值得信賴的選擇。

博物館作為一個(gè)匯集、保藏、陳列和展示那些具有藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值的物品的博物館空間。它具有一定的教育、欣賞、研究教育意義。 隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與教育發(fā)展的需要，博物館越來(lái)越走進(jìn)人們的心中，成為廣大群眾欣賞學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。而博物館也成為不以謀利為目的的教育性場(chǎng)所，適當(dāng)?shù)貫閺V大群眾免費(fèi)開(kāi)放。

博物館設(shè)計(jì)裝修要根據(jù)其陳列和展示的內(nèi)容，從整體到布局，突出重點(diǎn)并且還要富于變化，采用象征寓意的手法，運(yùn)用豐富的陳列展示方式方法，建立起產(chǎn)品和內(nèi)容之間內(nèi)在聯(lián)系。起到提升博物館內(nèi)容主題和強(qiáng)化藝術(shù)感染力的作用。