樂(lè)山室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，需求學(xué)習(xí)什么（針對(duì)初學(xué)者）

首要各類軟件是有必要的了，包括CAD（平面施工圖紙）3DMAX（效果圖）PS（后期制作）VR（烘托出圖） 軟件是一個(gè)設(shè)計(jì)者用來(lái)表達(dá)的東西，就像再優(yōu)異的作家沒(méi)有筆也寫不出文章。

手繪，快速表現(xiàn)。業(yè)主提出主意，快速表達(dá)，日常畫草圖也是十分重要的，省許多事情。

還有就是你要了解你做出來(lái)的施工圖，是否能真實(shí)的進(jìn)行施工。（這就包括了各種尺度）

然后是質(zhì)料，就是什么地方應(yīng)該用什么材料，這個(gè)涉獵很廣，內(nèi)容學(xué)起來(lái)也很雜。需求多見(jiàn)多看多實(shí)踐。

說(shuō)真的只會(huì)軟件，只需會(huì)的話，誰(shuí)都能教。但是質(zhì)料這塊真的需求經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)行人來(lái)給你講解，帶你學(xué)習(xí)這些東西。

室內(nèi)設(shè)計(jì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的運(yùn)用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)規(guī)范，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功用合理、舒適美麗、滿足人們物質(zhì)和精神生活需求的室內(nèi)環(huán)境。

這一空間環(huán)境既具有運(yùn)用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功用要求，同時(shí)也反映了前史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神要素。

明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需求的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

上面說(shuō)到了建筑設(shè)計(jì)原理：那么就需求學(xué)習(xí)空間和結(jié)構(gòu)的杰出結(jié)合、建筑設(shè)計(jì)辦法、房間的平面設(shè)計(jì)圖等許多內(nèi)容。

還有就是專業(yè)理論材料、預(yù)算、工藝、空間設(shè)計(jì)、風(fēng)水、風(fēng)格、人體工程、展現(xiàn)設(shè)計(jì)等是室內(nèi)設(shè)計(jì)的必需求把握的專業(yè)理論。

要想成為一名優(yōu)異的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,必修課程的學(xué)習(xí)是務(wù)必要進(jìn)行的,它包括人體工程學(xué)、色彩學(xué)、土建、工藝以及設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力刻畫與提升等。

設(shè)計(jì)師真的沒(méi)有你幻想的那么好當(dāng)，這些都需求日積月累的經(jīng)驗(yàn)

不要著急樂(lè)山博元教育的室內(nèi)設(shè)計(jì)教師，會(huì)一步一步的帶你從根底的軟件一步一步來(lái)，實(shí)踐量房、手繪、VR等。

想著重一些：

現(xiàn)在許多畢業(yè)生或許培訓(xùn)出來(lái)，僅僅會(huì)一些軟件，有這些專業(yè)技能，但是實(shí)在是十分缺少專業(yè)本質(zhì)。

現(xiàn)在各行各業(yè)都在著重“工作本質(zhì)”“工作素養(yǎng)”。

我們只關(guān)注學(xué)科和必修課程，忽略了對(duì)設(shè)計(jì)師的綜合本質(zhì)、差異化效力、談單、還有中心競(jìng)爭(zhēng)力、還有實(shí)戰(zhàn)才干的培養(yǎng)。