眾所周知，學歷是敲門磚，是在工作中展示HR的-印象，也是為直接的能力的體

現(xiàn)，在如今社會學歷重要性是不言而喻的，既需要高學歷文憑，也需要高超的技術。這樣才

可以讓企業(yè)領導對于表示認同，也能受到同事的尊敬。

有人問學歷有用嗎?小編我可以很肯定的回答:有用。公司招聘時都會明確標明所要求

的學歷，沒有這個學歷，你就會底氣不足，甚至連面試的機會都得不到;沒有這個學歷，你

在工作中就要比別人付出更多的努力，才有機會獲得同樣的待遇;沒有這個學歷，就不能獲

得相應的考試資格和認證資格;沒有這個學歷，你就必須接受國企和事業(yè)單位中同勞不同酬

的差別。

在如今的社會企業(yè)之間的競爭無非就是對人才的競價，擁有高學歷、高技術的人才是企

業(yè)的核心資源。因此高學歷在職場扮演者重要的角色，下面就來說說高學歷企業(yè)具體有

哪些優(yōu)勢。

1、協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定骨干成員，使骨干成員有繼續(xù)深造的平臺。使員工在工作之余可以開展學

習，使企業(yè)成為學習工作兩位一體的平臺，使員工有歸屬感。

2、使企業(yè)成員養(yǎng)成學習的習慣，從而改善企業(yè)文化，增強企業(yè)綜合人員素質。

3、使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而

發(fā)揮出的潛力提高個人和組織的業(yè)績,推動組織和個人的不斷進步,實現(xiàn)組織和個人的

雙重發(fā)展。

4、個人學歷提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，它能保證企業(yè)在日益激烈的人才爭奪中不至

于敗下陣來。

5、員工學歷提成是建立組織文化的杠桿，可以強化企業(yè)的共同價值觀。

而學歷較低有可能會造成企業(yè)危機呢?可以參考以下幾點:

1.由于企業(yè)人力資源的發(fā)展，基層招聘與上層招聘選擇群體不同。招聘的人員結構也不同。

基層往往面對學歷比較低的人群，上層以高學歷為主。

2.由于教育程度導致上層的高學歷會與基層低學歷存在偏見，例如從心里存在不好溝通，有

代溝，很難打成一片，融入一體，導致組織存在分歧，不利于企業(yè)人力資源結構的優(yōu)化。不

符合企業(yè)人才成長的要求，很多工作經(jīng)驗豐富、能力的人才因為學歷低的門檻很難進升。

從而對企業(yè)喪失信心，離職或怠工。導致企業(yè)人才建設受損。

3.很多基層員工認為個人學歷教低，破罐破摔，形成應付、消極的工作價值。不利于企業(yè)優(yōu)

勝劣汰的生存模式。很多高層員工在學歷方面存在優(yōu)越感，沒有危機感，安逸現(xiàn)狀，導致企

業(yè).上層很難組織優(yōu)化。很多企業(yè)已經(jīng)形成招聘普工去勞動市場，招聘上層管理去高等學校的人才規(guī)劃理念。

學歷教育的目的

1、協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定干成員,使骨干成員有繼續(xù)深造的平臺。使員工在工作之余可以開

展學習,使企業(yè)成為學習工作兩位一體的平臺,使員工有歸屬感。

2、使企業(yè)成員養(yǎng)成學習的習慣,從而改善企業(yè)文化,增強企業(yè)綜合人員素質。

3、使得員工的知識技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高,

從而發(fā)揮出的潛力提高個人和組織的業(yè)績, 推動組織和個，人的不斷進步， 實現(xiàn)組織和個

人的雙重發(fā)展。

4、個人學歷提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉,它能保證企業(yè)在日益激烈的人才掙奪中

不至于敗下陣來。

5、員工學歷提成是建立組織文化的杠桿,可以強化企業(yè)的共同價值觀。

學歷較低造成企業(yè)危機

由于企業(yè)人力資源的發(fā)展基層招聘與上層招聘選擇群體不同。招聘的人員結構也不同。

基層往往面對學歷比較低的人群，上層以高學歷為主。

總結:現(xiàn)在的你可能還在苦惱學歷低，悔恨當初因為種種原因沒有進入全日制大學，但

是根本不用擔心，只要你有著一顆熱愛學習之心， 只要你想提高學歷并有為之努力的動力，

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