目前，我國教育事業(yè)蒸蒸日上，教育形式多樣，風格化。新的教育傳播模式即將取代傳統的教育模式。網絡媒體并不是一個古老的詞匯?？梢哉f，到目前為止已經滿足了現代人的生活要求。但是網絡媒體和傳統教育如何整合呢？一起看看校園電視臺建設：

1、攝-內容采集

采集者通過攝像機拍攝設備進行主要輸出的內容收集。

內容收集：還提供升旗儀式、學校運動會、文藝演出等網絡廣播、網絡社區(qū)交流等活動，豐富和擴大學生的學習空間，反映現代化學校建設。

學校還可以組織學生編制和練習戲劇、舞蹈、聲樂表演、魔術等藝術活動。大大提高了學生的參與感，提高了學校的師資力量。

相關設備(照相機、領結耳機、麥克風、相關音頻和視頻設備)

2、錄-后期處理

通過采集者采集的輸出內容進行細致的分段存儲。然后，整理將以文件夾或硬盤的形式進行匯總。不同的內容制裁可以存放在不同的內存中。例如：會議記錄、課程章節(jié)、第20屆運動會、校園宣傳錄像等。進行精細的分辨率存儲。其目的是提高生產率，沒有播放錯誤等。

相關設備： (存儲系統、硬盤系統)

3、編輯-非線性編輯系統

我們通過非編制系統編輯存儲的素材內容編輯內容。背景音樂、虛擬成像、配音合成、字幕、效果、材料長度等主要是后期處理系統。包括老師的演講，可以讓我們采集的內容更加生動。另外，還可以增加音響，使學生能夠在更好的條件下享受學習和熱愛學習。

相關設備(非編工作站)

4、播-播放系統

沒有編排的編輯后的視頻可以通過網絡系統、學校屏幕、電視電腦進行。目前，隨著現代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，新課程改革的要求，交互式多媒體視頻教育逐漸應用于現代教育，數字化校園網絡電臺的建設尤為重要?？梢蕴岣邔W生的自主探究、創(chuàng)新學習能力。校園電視臺在教師和學生之間建立了交互式在線視頻教育模式。

校園電視臺建設是我們現代教育的象征性建設。

通過強大的網站發(fā)布系統，為學校教師和學生提供與教育相關的互動和服務平臺，提供豐富的教務教育信息服務，還提供網絡廣播、網絡社區(qū)交流等活動。

因此，要注意專業(yè)選擇。

用戶的需求是設計方案重要的前提，成熟、先進的技術和今后的技術發(fā)展趨勢是設計方案的基礎，這兩者的完美結合是設計系統時思考的。系統設計堅持“技術的先進性、使用的實用性、價格的合理性”的原則。學校對節(jié)目拍攝、編輯、傳輸、錄音、演播室和照明要求充分考慮到系統的可用性、規(guī)范、可靠性、性和兼容性，同時具有系統的先進性、的升級和可擴展性。

感謝大家耐心看完，相信大家對校園電視臺建設有了一定的了解，如果需要了解更多相關知識歡迎聯系我們！