“企業(yè)云盤(pán)”逐漸成為中高等學(xué)校信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。此外，近幾年來(lái)，勒索軟件不斷變異蔓延，導(dǎo)致大量大學(xué)生畢業(yè)論文、作業(yè)、教師教案、科研成果流失。通過(guò)部署企業(yè)云盤(pán)，可以統(tǒng)一地存儲(chǔ)和管理校園科研成果和文檔。

這所學(xué)校有大量的歷史資料。在發(fā)展的過(guò)程中，史料的保存往往是零散混亂的，使用起來(lái)需要耗費(fèi)大量的人力物力。越來(lái)越多的學(xué)校使用企業(yè)云盤(pán)來(lái)管理歷史數(shù)據(jù)。將各類(lèi)學(xué)校資源整合到云中，增加數(shù)字化教育和無(wú)紙化辦公的軟實(shí)力。企業(yè)云盤(pán)作為校園云的重要組成部分，不僅負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生的文件管理和存儲(chǔ)。作為系統(tǒng)服務(wù)的一部分，還需要無(wú)縫訪(fǎng)問(wèn)校園云系統(tǒng)。

YOTTA企業(yè)云盤(pán)可以通過(guò)性和專(zhuān)業(yè)性，讓每個(gè)校園都享受到云時(shí)代帶來(lái)的教育便利，有效推動(dòng)校園信息化建設(shè)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。幫助教育機(jī)構(gòu)管理重要的教學(xué)文檔，控制師生對(duì)課件的訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，促進(jìn)師生之間的文件共享和作業(yè)收集，提高教學(xué)效率。

在整個(gè)教育行業(yè)信息化發(fā)展的趨勢(shì)下，教育機(jī)構(gòu)對(duì)存儲(chǔ)平臺(tái)的統(tǒng)一性和存儲(chǔ)空間的充足性，以及海量數(shù)據(jù)資源的管理和分配的需求將會(huì)越來(lái)越突出，YOTTA企業(yè)云盤(pán)在教育行業(yè)的應(yīng)用前景將會(huì)越來(lái)越廣闊。早日利用好這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)云產(chǎn)品，將會(huì)迅速減少各大教育機(jī)構(gòu)的硬件投入，化提升教學(xué)效率，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。