江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是五年一貫制高職生在第五年參加全國統(tǒng)一安排的選拔式考試，相當(dāng)于第二次 “高考”， 通過選撥考試的學(xué)生到所報考的本科院校就讀兩年 ，畢業(yè)時授予全日制普通高等本科學(xué)歷證書，屬于統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷，僅有一次機會 。在備考五年制專轉(zhuǎn)本過程中，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功轉(zhuǎn)本的先決條件。

那在專轉(zhuǎn)本過程中普遍遇到的個大難題，那就是基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個老生常談的話題，在太湖學(xué)院懿本專轉(zhuǎn)本的老師遇到過的98%的學(xué)生，都沒有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是為什么其他2%的學(xué)生比咱們強的原因，馬虎粗心，審題不仔細，腦子很好，難題都做得對，就是在不該丟分的地方丟分！學(xué)習(xí)效率低效率為什么學(xué)生自己一直特別努力，家長也上心，卻總是得不到相應(yīng)的好成績？這可能是學(xué)生的學(xué)習(xí)效率出了問題！一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，就是要求自己自律的一個過程，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣自律性不是很好的學(xué)生來說我們可以借助外力來慢慢幫我們養(yǎng)成，那選擇一個好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班，管理嚴格的機構(gòu)會幫助我們很多。

江蘇無錫太湖學(xué)院懿本專轉(zhuǎn)本，專注五年制專轉(zhuǎn)本教育培訓(xùn)，師資強大，教學(xué)經(jīng)驗豐富，管理嚴格，針對每一個學(xué)生都有固定的管理群，有專門負責(zé)學(xué)生日常的教務(wù)老師管理，極大地幫助想要專轉(zhuǎn)本又缺乏自律的學(xué)生。要了解更多關(guān)于五年一貫制專轉(zhuǎn)本詳情，可以到太湖學(xué)院懿本專轉(zhuǎn)本聯(lián)系吳老師。