人會(huì)問(wèn)，為什么考取教師資格證要參加培訓(xùn)班？

1．教師資格證的國(guó)考難度提高了35%。

相較以前的“兩學(xué)”考試，（教育學(xué)和心理學(xué)），教師資格證的國(guó)考科目增加一門(mén)，而且考試開(kāi)始實(shí)行機(jī)考題庫(kù)抽提方式，再無(wú)押題可言。試講由提前一周給定考試范圍改為現(xiàn)場(chǎng)抽提并給出20分鐘的備課環(huán)節(jié)，整體難度提高了20--30%。

2．外省戶(hù)籍遷檔案以及報(bào)考手續(xù)復(fù)雜。

非廣東戶(hù)籍需調(diào)動(dòng)戶(hù)籍或人事檔案才能在廣東地區(qū)報(bào)考，每次筆試和面試報(bào)考均需要在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，手續(xù)復(fù)雜 ，報(bào)考辦理時(shí)間短，因此報(bào)考教師資格證培訓(xùn)班將為考生提供全程協(xié)助報(bào)考的服務(wù)，能夠減少不少麻煩。

3．在職人群時(shí)間不固定，自考效果差。

教師資格證的國(guó)考沒(méi)有指定某一教材，只有考試大綱，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的在職人士來(lái)說(shuō)，著實(shí)有難度，即使復(fù)習(xí)時(shí)間充足，也不知道該從哪里開(kāi)始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)計(jì)劃非常雜亂。

通過(guò)近幾年數(shù)據(jù)可以了解到，在考取教師資格證的考生中，參加了培訓(xùn)班的考生，其資格證通過(guò)率一直保持在90%以上，而沒(méi)有參加培訓(xùn)班的考生，資格證通過(guò)率則一直保持在20%~30%。與其為了博一次而浪費(fèi)時(shí)間和精力，不如來(lái)一次有保證的“一次性通過(guò)”，我們有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，能讓學(xué)員真正的學(xué)到，并順利取得證書(shū)。