五年制專轉(zhuǎn)本考試是針對未考入高中進入高職院校就讀五年一貫制大專，在第五年第二學期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，與高考統(tǒng)招學生享受同等待遇，屬于全日制本科學歷，也是只有一次獲得全日制本科學歷的途徑。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓學校是經(jīng)教育局注冊的正規(guī)機構(gòu),江蘇瀚宣博大教育咨詢有限公司立足無錫輻射整個江蘇,瀚宣博大為注冊商標。自成立以來,秉承“教育改變生活,學歷改變未來”的使命,一直專注于中國學歷教育,讓學習更加,讓學習充滿樂趣,讓人生飛得更高。一直專注致力于中國教育品牌,努力于中國教育品牌。江蘇瀚宣博大教育集團發(fā)展于2005年,集團聚集教育界的精英,經(jīng)多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的教學模式,在傳授知識的同時樹立學生學習的信心,培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì),沉著冷靜的心里素質(zhì)和積極健康的生活態(tài)度。規(guī)范學生的學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而提高學生的學習質(zhì)量。

考生備戰(zhàn)“六要點”

鞏固優(yōu)勢科目，都不能間斷

考生五年制專轉(zhuǎn)本考試的后階段沖刺，要回歸教材，忠實課本。五年制專轉(zhuǎn)本考試中每道題都能在我們發(fā)的課本里找到對應知識點。很多學生沒有意識到課本重要性，仍一味看課外資料，搞題海戰(zhàn)術(shù)，這是不對的?？忌鷳侠蠈崒嵒貧w課本，對課本上每個知識點進行一一梳理。

少做題多反思

如何梳理課本的知識點？老師表示有兩大法寶筆記和錯題集。考生結(jié)合自己歸納整理的筆記，依次將課本上的知識點進行梳理，查漏補缺。遇到自己當時打重點符號或問號的地方，一定要多思考，將來龍去脈想一遍，強化重點，消化問題，不要繼續(xù)留下問題。

對于翻閱錯題集來說，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本昆山校區(qū)的老師認為是專轉(zhuǎn)本考試沖刺階段的搶分方法。在翻閱錯題集時，老師提醒考生要注意將做錯原因及解決辦法完全弄清楚，做到舉一反三，而不是死記硬背。如果考生沒有錯題集，他建議將平?？荚囋嚲矸鰜恚鹨豢疵康厘e題，把它完全弄懂。

后幾天要不要做點新題？老師稱可以做新題，練習一下狀態(tài)，但要嚴格控制每道題的答題時間。同時，每科每天的做新題的時間不要超過20分鐘，找點感覺就行了，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。

少繁復多容易

老師說，臨考階段考生不要去突擊、挑戰(zhàn)優(yōu)勢科目的高難度題，這沒有意義。試卷絕大多數(shù)都不是難題，而是基礎題和中檔題。做好了這兩類題，就可取得很好成績。如果不鞏固好優(yōu)勢科目，終拖后腿的有可能是平常擅長的。

“后10天，穩(wěn)中求勝是上上策?！崩蠋熣f，保證自己強項不丟分就是勝利。在弱勢科目中，要鞏固自己拿手的知識點，而不是繼續(xù)去想法攻破不懂得、棘手的問題。

家長備戰(zhàn)“三大忌”

的作為，就是不作為

強化功利性：有些家長喜歡對孩子說，如果你考好了，以后就能找個好工作，有大好的前途等，以為這是激勵孩子的辦法，其實不然。

反復嘮叨：無聲的關注勝過反復的嘮叨。家長切忌孩子一進門就開始問：“今天復習得怎樣啊”、“要好好學哦”……老師稱，孩子此時緊張，因此，孩子回到家后，給他營造一個輕松的環(huán)境，讓孩子減減壓。

打亂生活方式：很多家長為了給孩子營造氛圍，刻意將家里生活方式打亂，比如營養(yǎng)膳食的搭配過于豐盛，在家里不敢看電視，不敢大聲說笑等，“一切刻意的東西，都容易讓孩子產(chǎn)生反感，不舒服”。