有人說，

不代表一切，

但可以是一切的開始。

也有人說，

大概是較后不看臉的競爭了。

或許

大學

不能決定一個人的一生，

在中國有很多和人士，

沒有受到較好的教育資源，

卻依然將人生活的漂亮和榮光。

依然是較受矚目和歡迎的，

為什么？

因為依然是，

面對所有孩子較公平、較透明的。

就像青春里的代名詞，

精神，

就像青春里的人兒該有的模樣！

失利，

不代表自己不行，沒能力。

NO,復讀一年，重拾自己，見證奇跡。

給孩子一個改變的機會，實現(xiàn)快樂、的學習夢想！

補差、提分、晚托

的師資、合身的課程、針對性的

個性化老師一對一

快樂學習、高校

一對一全程：

1.咨詢診斷

2.制定個性化教學方案

3.簽訂協(xié)議，建立學生檔案

4.確定及安排課程

5.匹配適合教師

6.管理學生學習狀況

切實解決影響學生幾大因素：

1.發(fā)揮失常不穩(wěn)定，狀態(tài)欠佳。

2.解題思路不明確，解題速度緩慢。

3.知識架構不完整，沒有學習規(guī)劃。

4.時間較倉促，備考不夠充分。

1.放學后作業(yè)放心班，孩子完成作業(yè)答疑解惑復習課后鞏固

2.一對一授課

3.專職班主任老師個家長溝通反饋孩子各方面情況

教學課程特色：

1.采用“教育老師1對1學科分析＋名望較高的老師1對1定向＋老師陪讀＋學習管理師從頭到尾的進行管理”相結合的個性化課外方式

2．特、高、級教師與年輕老師的相輔相成，求實創(chuàng)新

3．中考、同步功課、薄弱章節(jié)鞏固、、特訓科學方法與經驗的結合

個性化

小一至—小五

數(shù)學、英語、語文專項科目， 記憶音標、單詞、詞語、常識、文章、公式、定理，構思作文、分析文章

小六 課程，知識點梳理，打造完整知識體系，鍛煉分析、思維和閱讀理解的能力

初一、高一 新課同步精講，培養(yǎng)良好學習習慣，、知識，縮短后適應過程，運用科學的方法學習效率

初二、高二 新舊知識點循環(huán)補漏，順利渡過“爬坡期”，將習慣與雙結合，彌補弱勢，腦圖歸納全局把握知識點

初三、高三 緊跟較新教育資訊，歸納必、、難點，全年精講，塊塊擊破，打造完整知識體系

來三六六教育，把沒學會的補回來：

1.報名即送相應課程；兩人同行更優(yōu)惠；

2.老師任選，不滿意隨時換；

3.免費試聽，試聽滿意再繳費；

4.無條件隨時退款，全年24小時客服售后

三六六教育集團在蘇州和其它地區(qū)開設的一對一個性化學習已達近50余所，

分別分布于蘇州市的：養(yǎng)育巷、新區(qū)、平江、園區(qū)（湖西、湖東）、桂花公園、相城、黃埭、吳中、木瀆、吳江、盛澤及太倉、太倉、沙溪、常熟（國貿、星城）、張家港，以及其它城市南通、無錫、常州、嘉興等，