鄭州小學(xué)校園文化建設(shè)是比較重要的，俗話說教育要從娃娃抓起，不管是文化知識上的教育，還是道德思想上的教育，都應(yīng)該從小時候抓起做好啟蒙的工作，小學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識和做人道理的啟蒙階段，所以小學(xué)的文化建設(shè)是非常重要的，小學(xué)校園文化建設(shè)要根據(jù)學(xué)校學(xué)生、學(xué)校辦學(xué)理念、和當?shù)匚幕葍?nèi)容打造，要有側(cè)重點。

鄭州學(xué)校文化建設(shè)校園環(huán)境的美化，學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中進行學(xué)習(xí)，進行體育運動，會起到事半功倍的效果，小學(xué)校園文化建設(shè)的過程中需要側(cè)重于校園環(huán)境的美化，在學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)方面，可以用比較好的教學(xué)設(shè)備、建筑裝飾，校園布局和環(huán)境衛(wèi)生，這樣更能直觀的反映出師生所處的文化氛圍。

鄭州學(xué)校文化建設(shè)校園規(guī)則制度的管理，建立健全合適的幼兒園規(guī)章制度也是小學(xué)校園文化建設(shè)的一個側(cè)重點，制度是校園文化建設(shè)中非常重要的，要應(yīng)用合適的管理制度可以更好的讓學(xué)校教育有序、有章有效，文化校園的規(guī)章制度，要沿革按照規(guī)章制度來辦事，充分發(fā)揚民主，以條文的形式將各項制度確定下來。

鄭州小學(xué)校園文化建設(shè)要側(cè)重課余生活的規(guī)劃，豐富課余生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠得到一定的放松，這樣也會讓學(xué)生感受到學(xué)校的文化氛圍，集體的活動室校園文化的主要載體，讓學(xué)生的生活不再單調(diào)和乏味，也應(yīng)當在校園文化建設(shè)中，開展豐富多彩的課外活動，來豐富學(xué)生的課余生活，小學(xué)校園文化建設(shè)側(cè)重多種方式，都是以學(xué)生為主打造。