河南學(xué)校功能室建設(shè)打造學(xué)校建筑文化，學(xué)校創(chuàng)造出學(xué)習(xí)生態(tài)的文化美感，打造沁人心脾的藝術(shù)氣息，展現(xiàn)學(xué)校獨(dú)秀豐厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的人文氣息，打造優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境、和諧統(tǒng)一的現(xiàn)代育人環(huán)境，讓人沉醉不已，讓校園全體師生就好像穿行在書(shū)林畫(huà)卷之中，功能室建筑的打造更加襯托出校園的文化環(huán)境。

河南小學(xué)功能室設(shè)計(jì)傳統(tǒng)書(shū)法兼數(shù)字書(shū)法室打造，書(shū)法不言而喻是我國(guó)的瑰寶，數(shù)字書(shū)法教室是一種將智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)和傳統(tǒng)書(shū)法相結(jié)合的現(xiàn)代書(shū)法教室，數(shù)字書(shū)法教室的打造融入很多現(xiàn)代科技元素，例如引入智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)的同時(shí)，完整的保留紙墨筆硯的精髓，提高學(xué)生高校學(xué)習(xí)，提高書(shū)法課的效果。

河南小學(xué)功能室設(shè)計(jì)創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)室打造，少年兒童是科學(xué)事業(yè)的繼承者發(fā)揚(yáng)著，科普教育要從小抓起，讓學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，體現(xiàn)科技魅力，培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)探究精神和創(chuàng)造能力；版畫(huà)美術(shù)教室，版畫(huà)將創(chuàng)造性藝術(shù)性的想法，通過(guò)刀味、木味、墨水、紙張等碰撞而出，以創(chuàng)意美學(xué)為中心，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新動(dòng)手能力。

河南學(xué)校功能室建設(shè)智慧音樂(lè)教室打造，智慧鋼琴具有與鋼琴同寬的高清大屏幕，清晰展示教師的手型、指法、按鍵，從教師琴同步到學(xué)生琴，這樣師生之間可以相互看到教學(xué)和自主學(xué)習(xí)；少先隊(duì)活動(dòng)室打造，把共青團(tuán)、少先隊(duì)的建設(shè)和孩子的成長(zhǎng)緊密結(jié)合，通過(guò)社會(huì)活動(dòng)鍛煉孩子的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生們自覺(jué)自律的良好習(xí)慣。