對于培訓(xùn)師來說，關(guān)鍵是演講結(jié)束后要讓學(xué)員學(xué)到知識，既要注重培訓(xùn)風(fēng)格、技巧與目標，更重要的是注重知識傳授。下面修齊禮儀教大家如何成為一名的禮儀培訓(xùn)師？

禮儀培訓(xùn)師是個藝術(shù)家

藝術(shù)家，做表演必須要有表演激情、表演功底，不同老師講課風(fēng)格、不同形象，這也是吸引學(xué)員的重要方面，很多人可能不重視。老師的形象更應(yīng)該與時俱進。這就要求你在什么場合的穿衣打扮了，你的聽眾是誰，這些因素都是必須考慮的。

禮儀培訓(xùn)師也是個心理學(xué)家

心理素質(zhì)分兩個方面，一個方面是自身的心理素質(zhì)要好，另一個方面是了解學(xué)員的心理。如果是面對非常有成就、年紀比較大的人，講師會用一種演講風(fēng)格應(yīng)對，但如果面對一群中學(xué)生、小學(xué)生，講師就要改變一種風(fēng)格。還有一種情況，如果學(xué)員對這個東西很感興趣時，反而不能說太多，內(nèi)容過量容易偏離主題。會講課的老師，往往會調(diào)動學(xué)員的激情，調(diào)動激情又有度，把握一個度這背后就是深刻心理學(xué)層面的問題。因此，講師要研究學(xué)員心理，學(xué)會觀察抓住他們的心。這樣的課才會更成功。

禮儀培訓(xùn)師必須是一個踐行者

一個踐行者講課，才能把培訓(xùn)落實到我們的業(yè)務(wù)上。講師只有親身經(jīng)歷，才能用身心感召學(xué)員去學(xué)習(xí)。因為親身經(jīng)歷之后那種神情以及感情都不一樣，這些學(xué)員也是可以感覺到的，所以一定要親自實踐過，才可以傳授感受。很多時候，我們也要借鑒外部標桿企業(yè)的間接經(jīng)驗來指導(dǎo)我們業(yè)務(wù)實踐，讓我們少走彎路，更快的實現(xiàn)目標。

禮儀培訓(xùn)師是個奉獻家

我們很多人都有核心知識，但很多人不愿意把自己的知識奉獻出來，他只愿意講一部分，或者把非關(guān)鍵要素講一講，他擔(dān)心都講出來以后別人會超越自身，但作為教師，尤其是禮儀培訓(xùn)師在這方面，需要毫無保留、無私分享，我們應(yīng)該擔(dān)心大家會學(xué)的少，受我們感化傳承的人會更少，我們不希望禮儀短缺，想要讓大家原原本本的把所有都學(xué)會，成為禮儀培訓(xùn)師的八大技巧的禮儀培訓(xùn)。只有把自己掏空了，你才能裝進新知識。

禮儀培訓(xùn)師還是一個智慧家

經(jīng)驗加時間就是智慧，如果你能當一個老師，無論知識還是經(jīng)驗，都代表你超越了別人。我們改變自己，還改變別人，講課的目的是什么，把別人不會的變成會的，把不好的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，改變員工的工作方法、心理狀態(tài)，改變他的做人做事，智慧育人。

禮儀培訓(xùn)師要專一專注

想當一名講師，必須專注一個核心領(lǐng)域，先把我們的專業(yè)課講好，獲得成長經(jīng)驗。講師如果面對公司高層時仍可以滔滔不絕的演講，講深講透專業(yè)領(lǐng)域，這才是真正的水平。如果講師團隊中有這種人才，這就是我們的成功。所以，要成為某一領(lǐng)域的培訓(xùn)師，一定要注意專業(yè)背景、講師的方法理論體系、知識的積累。

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