五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考上后是全日制本科di yi學(xué)歷，五年制高職生只有一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是平等的，考不考得上就看自己有沒(méi)有好好備考，是如何備考的，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)效率高，學(xué)的知識(shí)到位，那考上本科問(wèn)題不大，如果你既不自律還不認(rèn)真學(xué)，那無(wú)疑是白白浪費(fèi)了轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試科目英語(yǔ)加兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)有z ui低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)課由本科院校出題，針對(duì)性比較強(qiáng)，而五年制高職生整體來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)很薄弱，如果不是特別you xiu的話(huà)，靠自學(xué)很難有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，并且自學(xué)沒(méi)有一定的毅力很難堅(jiān)持下去，所以真想通過(guò)此機(jī)會(huì)一搏的同學(xué)，可以選擇報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)效率ti升更快。培訓(xùn)班有專(zhuān)業(yè)的老師，豐富的學(xué)習(xí)資料，還有一幫同樣努力的小伙伴，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本（五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本）備考哪有零基礎(chǔ)授課針對(duì)性輔導(dǎo)班呢？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本（五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本）來(lái)江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)學(xué)校，江蘇省一家專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)?；髯鑫迥曛茖?zhuān)轉(zhuǎn)本（五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，14年辦學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，擁有強(qiáng)勁的師資力量，詳細(xì)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，提高學(xué)員上課的積極性和主動(dòng)性，在江蘇省徐州、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、鹽城、昆山、揚(yáng)州等各個(gè)城市均開(kāi)設(shè)有教學(xué)校區(qū)，面向江蘇省各個(gè)城市1-5年級(jí)五年一貫制高職專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考生進(jìn)行招生，常年招生，全年滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)，不同基礎(chǔ)不同教學(xué)計(jì)劃和安排，一次報(bào)名可循環(huán)上課至考前，越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)，學(xué)生有不懂的問(wèn)題，有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行講解，及時(shí)解決疑難問(wèn)題；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提高學(xué)員聽(tīng)課效率，更有全職老師課下一對(duì)一查漏補(bǔ)缺，答疑解惑，為考生全力助力本科夢(mèng)，更多五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)可聯(lián)系瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本申老師一八零（威）二零五八（同）五三零五。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班培訓(xùn)特色:

1.江蘇省僅此一家規(guī)?；瘜?zhuān)做五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校

2.基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握，沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧

3.更舒適的環(huán)境，小班空調(diào).教室，輕松的學(xué)習(xí)方法，活躍的上課氛圍，有互動(dòng)，有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)效率更高

4.講、練、考相結(jié)合，深刻抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，更有課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)；kao前kao點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過(guò)率

5.輔導(dǎo)一門(mén)英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)零基礎(chǔ)教學(xué)，專(zhuān)業(yè)課提前獲取主考院校考綱，并與各大主考院校密切合作，根據(jù)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺

6.強(qiáng)大的師資陣容，詳細(xì)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，半封閉化上課模式,更有薄弱項(xiàng)輔導(dǎo)，惡補(bǔ)自己的薄弱點(diǎn)

鯉魚(yú)不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空？磨刀霍霍，只為一搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。