專轉(zhuǎn)本課外輔導(dǎo)茫茫，瀚宣博大培訓(xùn)來導(dǎo)航!

當(dāng)孩子越大越難以管教，家長發(fā)現(xiàn)不是孩子大了自然就好了，才知道自己錯(cuò)過了影響孩子關(guān)鍵的時(shí)期而后悔！值得投資的是投資教育，授孩子以魚不如授孩子以漁。

只有合適的教育才能徹底激發(fā)孩子的真正潛力，其實(shí)現(xiàn)在的學(xué)生并沒有好壞之分，只不過有的人他走錯(cuò)了人生道路，作為家長的話，更應(yīng)該要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)自己孩子的天賦，要做到尊重和支持孩子的各種各樣的興趣愛好，并且這樣的話，才能讓自己的孩子活出一個(gè)精彩。

孩子中考失利，人生就毀了嗎？不，這條出路讓孩子成為可用之才！——參加五年一貫專轉(zhuǎn)本考試獲取全日制統(tǒng)招本科學(xué)歷。

孩子們的心智往往都還不夠成熟，承受壓力的能力也相對偏弱，中考失利本來就備受打擊，這時(shí)家長們再施加過多的負(fù)面情緒，高壓之下，很多孩子往往都會(huì)難以承受，出現(xiàn)一些過激的行為，嚴(yán)重的甚至?xí)劤蔁o法挽回的悲劇。部分學(xué)生選擇了就讀五年一貫制大專，學(xué)點(diǎn)自己喜歡的職業(yè)技能，在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域上蓬勃發(fā)展。我們家長要做的是給孩子的未來做一個(gè)規(guī)劃，讓他們重新接受教育培訓(xùn)，憑借個(gè)人真實(shí)實(shí)力通過江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)的選拔性考試，也就是我們所說的專轉(zhuǎn)本考試。通過考試后獲取的學(xué)歷是統(tǒng)招，全日制學(xué)歷。含金量高。和那些讀了三年高中再考入本科院校的學(xué)員又站在了同一起跑線，相同的就是都用了七年時(shí)間。的區(qū)別：起點(diǎn)不同，一個(gè)高中起點(diǎn)一個(gè)初中起點(diǎn)。因此專轉(zhuǎn)本上岸的學(xué)員，繼續(xù)本科院校就讀大三大四兩年，獨(dú)立開班，老師在后兩年時(shí)間還會(huì)把前面空缺的內(nèi)容一并補(bǔ)起來。

蘇南一地大家都知道專轉(zhuǎn)本（也就是我們所說的二次小高考）的重要性，一邊拖著行李箱去高職院校報(bào)道一邊就已經(jīng)在聯(lián)系我們博大的老師了，給孩子安排好接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是不是很早呢？有人會(huì)覺得此事很可笑，用那么著急嗎？這樣做的家長其實(shí)是明智的。高職院校大三大四基本就不接觸英語了，而英語又是專轉(zhuǎn)本考試中必考的科目。有的學(xué)生初中英語基礎(chǔ)本身也是比較好的，再給她接著培訓(xùn)，孩子能夠很快地接收并進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)上，轉(zhuǎn)本科程相對這部分學(xué)生來說也就是水到渠成之事了。另外的部分高職學(xué)生一直不太著急，非要等到后一年再去參加培訓(xùn)輔導(dǎo)，他們的備考時(shí)間是完全緊張的，后半年學(xué)校還要寫畢業(yè)論文，以及要安排學(xué)生實(shí)習(xí)，那么留給她們學(xué)習(xí)的時(shí)間不會(huì)太多。高職后兩年英語課程的安排又少，恐怕連之前學(xué)的也都快忘記了吧！老師給她們授課也會(huì)有些吃力，這部分學(xué)生就要在博大老師的幫助下，緊跟老師的教學(xué)大綱，每天按時(shí)完成老師布置的練習(xí)題目。不懂就問勤于思考，在老師的幫助以及自身的努力之下也是可以搏一搏的。因此，江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本馮老師：妖午傘漆妖二酒巴巴傘漆。告訴大家專轉(zhuǎn)本備考越早備考越有利。

五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級，瀚宣博大學(xué)員對考試范圍更有針對性。五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校能做到和同伴一起互相監(jiān)督互相交流背誦默寫心得，尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法，江蘇博大專轉(zhuǎn)本作為一家有著13年五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。舒適的環(huán)境，小班化教學(xué)，課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，加以輔導(dǎo)。目前更有多個(gè)城市，蘇州、常州、無錫、南通、南京、鎮(zhèn)江、昆山、徐州、揚(yáng)州等都開設(shè)校區(qū)！專轉(zhuǎn)本課外輔導(dǎo)茫茫，瀚宣博大培訓(xùn)來導(dǎo)航!