傳承性。校風、教風、學風、學術傳統(tǒng)、思維方式的形成，不是一代人，而是幾代人或數(shù)代人自覺不自覺地締造的，而且代代相傳，相沿成習。似乎有一種遺傳因子，任何一種校園文化，一經(jīng)形成之后，必然傳承下去，不因時代、社會制度不同而消失，當然會有所損益，然而其精神實質(zhì)卻是永續(xù)的，永生的。

機關文化建設機關文化主要是指在社會主流文化主導下，機關及其成員在長期機關工作實踐中形成的指導和約束機關整體行為和個人行為的、為大多數(shù)成員所認同和共同遵守的基本信念、價值標準、業(yè)務技能以及從中體現(xiàn)出來的群體意識、行為規(guī)范、精神風貌等。

主要內(nèi)容 概括為二大建設，即機關精神文化建設和機關制度文化建設。

木塑復合

主要特點

木塑復合材料的基礎為高密度聚乙烯和木質(zhì)纖維，決定了其自身具有塑料和木材的某些特性。

1)良好的加工性能;

2) 良好的強度性能;

3) 具有耐水、耐腐性能，使用壽命長;

4) 優(yōu)良的可調(diào)整性能;

5) 具有紫外線光穩(wěn)定性、著色性良好;

6) 其優(yōu)點就是變廢為寶，并可回收再生產(chǎn)?？梢苑纸?，不會造成“白色污染”，是真正的綠色環(huán)保產(chǎn)品;

7) 原料來源廣泛;

8) 可以根據(jù)需要，制成任意形狀和尺寸大小。

社區(qū)宣傳欄是為居民提供的資訊信息窗口，是各小區(qū)宣傳的陣地，是向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等各方面知識的窗口。社區(qū)宣傳欄也是社區(qū)居民掌握科普知識的一條重要渠道，是號召全民動員的“傳話器”。