江陰考研培訓|非全日制研究生遭歧視？不存在的！

近期，有網(wǎng)友反映，自己是2017年后的統(tǒng)招非全日制碩士研究生，在參加內蒙古鄂爾多斯古杭錦旗和準格爾旗的教師招聘時，均被“學歷不符，非全日制學歷”的理由拒絕。

而就在2月14日，教育部辦公廳、中共中央組織部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、公安部辦公廳、國資委辦公廳，五部門聯(lián)合正式下發(fā)《關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》。

通知指出，發(fā)展非全日制研究生教育，是促進我國學習型社會建設、構建服務全民終身學習教育體系的重要舉措，有利于加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型、復合型、應用型人才

可僅僅在幾個月后，各地方依舊無法正視非全日制畢業(yè)生，這種歧視的長久存在確實令人感心寒。

而對此，鄂爾多斯市人力資源和社會保障局做出了這樣的回應：

對于網(wǎng)友反映的關于杭錦旗、準旗招聘教師時不允許非全日制研究生報考的問題，我們向相關旗區(qū)進行了了解，確實存在有關考試組織人員由于不了解教育部等五部門今年新出臺的《關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，在資格審核時對非全日制學歷未予通過。

鄂爾多斯市委辦公室、鄂爾多斯市人力資源和社會保障局回復時表示，當前，準旗招聘考試已經(jīng)結束，杭錦旗招聘考試報名工作也已結束，即將開考，鑒于考試工作組織程序的嚴密性，已不能夠重新組織報名，對給網(wǎng)友帶來的不便表示歉意。

鄂爾多斯方面還表示，他們已責令相關旗區(qū)和部門在今后的招聘考試中，嚴格貫徹落實好國家和自治區(qū)關于非全日制研究生就業(yè)有關政策，根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對相關人才提供平等就業(yè)機會。

此外，多所學校均發(fā)布了用人單位不得對求職者有“歧視”的通知。針對這一就業(yè)中的不公平現(xiàn)象，已有多所高校在組織校園招聘會過程中為“非全”研究聲。

全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學?；蚱渌逃龣C構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定年限內，全脫產(chǎn)在校學習的研究生。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學?；蚱渌逃龣C構錄取，在學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。

教育部文件

選擇非全日制的在職模式，就是解鎖了邊工作邊學習的學霸模式，不會有明顯的經(jīng)濟壓力。

非全日制的畢業(yè)證書是可以在學信網(wǎng)上查詢到的，是國家承認的研究生學歷，這點和全日制是一樣的。與全日制一樣的考試要求、教學質量、論文答辯及畢業(yè)要求，在這樣的趨勢下，大家對非全日制的接受度越來越高，社會的認可度也會越來越高。

培養(yǎng)方向更靈活，學習工作兩不誤；周末或晚上進行學習，不同學校不同專業(yè)可能有所不同。

當前全日制碩士推免比例逐漸提高，就業(yè)壓力逐年加大，相對于全日制考研，非全日制研究生競爭壓力相對較小。

培養(yǎng)質量和全日制相同。教育部規(guī)定：統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調發(fā)展，堅持同一標準，保證同等質量。

教育部辦公廳等五部門今年2月公布的《關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》提到，用人單位招用人員應當向勞動者提供平等就業(yè)機會。

各級公務員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機會，不得設置與職位要求無關的報考資格條件。各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續(xù)，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會。

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