育嬰員負責智能、體能、社交、心理及人格培養(yǎng);根據每個孩子的個體差異，制定充分符合嬰幼兒的個體化教學方案，并隨時與父母溝通，互相交流。嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案;自理能力、交往能力的培養(yǎng)。

育嬰師不僅是＂聰明和忠誠的母親＂，也是兒童教育專家、心理學專家、保健護士，還是嬰幼兒的守護者和啟蒙教師。需要掌握教育學、營養(yǎng)學、生物醫(yī)學、遺傳學、腦科學、 心理行為學、兒童保健、婦產科學、兒科學等相關知識和技能。

用具清潔

（1）：寶寶奶瓶用具的處理。

（2）：寶寶玩具及玩耍區(qū)域的處理。

衣物衛(wèi)生清潔

（1）：寶寶衣物的清洗。

（2）：寶寶房間的整理。

沐浴清潔

（1）：寶寶沐浴及沐浴后皮膚和臍部護理。

（2）：寶寶大便后臀部清洗及護理。

（3）：寶寶的眼、耳、口、鼻的清洗及護理。

培養(yǎng)嬰兒生活自理能力、社會交往能力和良好的情緒并通過對嬰兒視覺、觸覺、聽覺等訓練，不斷提高嬰兒認知能力和語言能力。大動作訓練：掌握寶寶各個階段大動作訓練要點3種訓練方法，并設計游戲根據寶寶進展情況進行階梯式訓練。