領航出書網(wǎng)策劃出版中職教育教學著作（專著、教材），誠邀作者合作署名出書，主編、副主編均可安排，高校出版社、中央出版社，獨立書號
[1]《中職課堂***其藝術性研究》
[2]《多維視角下的語文***與實踐研究》
[3]《基于數(shù)學思維***中職數(shù)學模式研究》
[4]《培養(yǎng)復合型***中職英語教學研究》
[5]《創(chuàng)新探索***英語教學研究》
[6]《中職計算機***理論與實踐》
[7]《中職學生心理健康***》
目前，山西省中職教師評職稱按照：《關于2018年度全省中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術職務任職資格評審工作的通知》(晉人社廳函〔2018]1140號）附件：山西省中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術職務任職資格基本條件（試行）文件執(zhí)行，各級職稱申報所需學術著作條件如下附件：
三、評審條件
（一）正高級講師
4、業(yè)績成果條件
（4）教學業(yè)績卓著，具備下列9個條件之三：
④以作者任現(xiàn)職期內(nèi)在省級以上公開發(fā)行的學術刊物發(fā)表本專業(yè)學術論文4篇以上（除《人民日報》理論版、《光明日報》理論版外，其他報紙文章一律不算），或任現(xiàn)職期內(nèi)公開出版2部以上學術專著（合著由本人撰寫的部分須占一半以上，教材、教輔、習題集等非學術專著一律不算）。
⑥從事藝術和體育教學工作的教師，任現(xiàn)職期內(nèi)在教育、文化、體育行政部門主辦的匯演、匯展或比賽中，獲得二等獎以上獎勵（事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、民間組織等非政府行政部門舉辦的活動一律不算），或教師具有及以上裁判員證書，有奧運會、亞運會或有二次全國運動會裁判經(jīng)歷。
⑧任現(xiàn)職期內(nèi)指導學生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎以上獎勵。
⑨任現(xiàn)職期內(nèi)參與并完成1項以上（署名前四）或省級（署名）職業(yè)教育科學規(guī)劃課題（要求結(jié)題）。
（二）高級講師
4、業(yè)績成果條件
（1）從事基礎課教學工作的教師
具備下列5個條件之一：
④在教學研究方面有成果和創(chuàng)新，提交三篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)學術或教學論文。
⑤參加過省級以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作，承擔的編撰任務已經(jīng)完成，同時教材、教參已公開出版使用（附原件或任務批件，有獨立完成字數(shù)且注明章節(jié)）；或編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學參考書（獨立完成5萬字以上且注明章節(jié)）；或自編校本教材（本人承擔5萬字以上且注明章節(jié)），經(jīng)學校組織審定（附學校審定意見）在本校同學科使用、效果良好。并提交一篇答辯論文。
（2）從事專業(yè)課教學工作的教師
具備下列7個條件之一：
④在教學研究、專業(yè)技術研討方面有較高理論水平或發(fā)明創(chuàng)新，提交三篇以上CN期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文。
⑤參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作，承擔的編撰任務已經(jīng)完成，同時教材、教參已公開出版使用（附原件或任務批件，有獨立完成字數(shù)且注明章節(jié)）；或編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學參考書（獨立完成5萬字以上且注明章節(jié)）；或主編校本教材（本人承擔5萬字以上且注明章節(jié)）經(jīng)學校審定（附學校審定意見）在全校同專業(yè)使用。并提交一篇答辯論文。
（3）從事技術（能）課教學工作的教師
對學術著作無要求。
（三）講師
4、業(yè)績成果條件
具備下列7個條件之一：
（3）參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作，本人撰寫部分為一個完整篇章（獨立完成且注明章節(jié)）；或自編已交付學校使用、效果良好的教材、教學參考資料（獨立完成2萬字以上且注明章節(jié)）。
（4）鉆研教學業(yè)務，探討教學規(guī)律，創(chuàng)新教學方法，在CN期刊發(fā)表本專業(yè)學術文章一篇，或自己撰寫的教育教學研究報告、教學經(jīng)驗總結(jié)、教學案例（反思）兩篇（1500字以上）。
（5）取得中級專業(yè)技術職務任職資格證書或取得本專業(yè)國家技師職業(yè)資格證書，與本人所從事的教學業(yè)務專業(yè)相同或相近，經(jīng)考核勝任教學工作。
（五）正高級實習（訓）指導教師（正高級實驗師）
（4）工作業(yè)績卓著，符合專業(yè)課教師晉升正高級講師“業(yè)績成果條件”第（4）條規(guī)定的9個條件中的任意3條。
（六）高級實習（訓）指導教師（高級實驗師）
3、業(yè)績成果條件
符合下列6個條件之一：
（3）在技術創(chuàng)新、技能傳授有突出成果，獲得?。ú浚┘壖夹g成果鑒定或獲得相應技術項目資助、獎勵。提交一篇以上本專業(yè)學術論文。
（4）參加編寫已交付使用、公開發(fā)行的通用教材、實驗（實訓）指導書（獨立完成3萬字以上且注明章節(jié)），或自編已交付學校使用、效果良好的實驗（實訓）指導書、參考資料（獨立完成4萬字以上且注明章節(jié)）。提交一篇答辯論文。
（5）在任現(xiàn)職期內(nèi)，提交三篇以上CN期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文