十幾年來，南昊在國際計算機專家倪光南院士、汪懋華院士、戴國忠研究員等十四名科學(xué)家的指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和智能人機交互三大技術(shù)為核心的五大教育測評整體解決方案：

一、1分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是手寫平板電腦、電子白板（教學(xué)屏）和專用教學(xué)測評系列應(yīng)用軟件。

二、2-3分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是隨身課堂測評儀、電子白板（教學(xué)屏）和專用教學(xué)測評系列應(yīng)用軟件。

三、大型客觀題考試整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是讀卡機、計算機和考試測評系列應(yīng)用軟件。

四、網(wǎng)上遠程測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是高速掃描儀、計算機（或平板）和專用測評系列應(yīng)用軟件。

五、網(wǎng)上遠程英語測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是高速掃描儀或計算機或手寫平板和海量英語語料庫等測評系列應(yīng)用軟件。

現(xiàn)階段，“改革創(chuàng)新”是各企事業(yè)單位面臨的重要課題。為了提高我們的工作效率，加強我們的工作能力，改進我們的工作方法，改善企事業(yè)單位所面臨的問題，為了獲取我們改革的依據(jù)，各企事業(yè)單位進行了大量的評選、評估、選舉、調(diào)查、測評、考核、民主評議等等各種工作，從各個方面入手來獲取我們改革的手資料。

民主測評系統(tǒng)優(yōu)點：

1. 減少繁瑣低效的手工勞動，提高考核測評工作的效率；

2. 采用先進的數(shù)據(jù)處理方法，使測評工作更加的科學(xué)客觀；

3. 精簡考核測評程序，減少環(huán)節(jié)出錯幾率；

4. 考核測評結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、直觀化；

5. 能實時處理各類數(shù)據(jù)，能用常用的技術(shù)方法公示即時的考核或測評報告；

6. 使用方便，節(jié)省勞動力。

南昊在線考試系統(tǒng)已正式上線，學(xué)校線上創(chuàng)建考試、學(xué)生居家答題、考后小程序交卷、教師線上閱卷，幫助學(xué)校輕松解決針對居家“戰(zhàn)役”學(xué)子的云考試。南昊為居家“戰(zhàn)役”學(xué)子提供云考試！班主任發(fā)卷、學(xué)生居家考試紙上作答、考后在小程序內(nèi)提交答案，選擇題手機上“涂卡”，主觀題按照題目拍照、裁剪、提交，即可完成交卷！

考試完畢按考試科目上傳答案、選擇題手機輸入、主觀題小題塊步長提前設(shè)定、主觀題按塊裁剪、閱卷留痕、成績分析快捷。新閱卷，新服務(wù)。