繼續(xù)教育要求：在廣東省，要求完成 90 個學時的繼續(xù)教育，其中公需科目 30 個學時，專業(yè)科目 42 個學時，選修科目 18 個學時4。不同地區(qū)對于繼續(xù)教育的具體要求，包括學時、科目等可能有所不同。

業(yè)績要求：通常需提交至少 3 項有效的工作業(yè)績證明，具體要求根據(jù)不同申報專業(yè)領域有所差異。業(yè)績證明材料一般需要包含有時間、項目名稱規(guī)模、本人起何作用、完成情況（獲何獎勵）、證明人單位蓋章等。部分地區(qū)還要求至少獲得一項省級或以上級別的榮譽獎項，以彰顯在專業(yè)領域的突出表現(xiàn)。

職業(yè)道德：申請者需具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，且無違法違紀等不良記錄，這是評定職稱的基本前提3。

確保材料完整性

詳細了解要求：仔細研讀職稱評審文件，明確所需材料清單及各項材料的具體要求，如格式、字數(shù)、有效期等，可制作一個材料清單表格，完成一項勾選一項，避免遺漏。

查漏補缺：在準備材料過程中及完成后，多次對照清單進行檢查，確保所有要求的材料都已準備齊全，對于缺少的材料及時補充，如有需要可聯(lián)系相關部門或機構獲取。

優(yōu)化論文質量

選題具有針對性：結合自身專業(yè)領域和工作實際，選擇具有一定學術價值和實踐意義的題目，避免選題過于寬泛或與專業(yè)無關。例如，教育領域可針對教學方法改革、課程設計等方面選題；醫(yī)療領域可圍繞臨床經(jīng)驗總結、新技術應用等方面展開。

確保內容質量：論文應具有清晰的邏輯結構，包括引言、正文、結論等部分。在內容上，要深入分析問題，提出獨到的見解和解決方案，體現(xiàn)申報人的專業(yè)水平和研究能力。同時，引用的文獻要準確無誤，且具有一定的性和時效性。

規(guī)范格式排版：按照評審要求的論文格式進行排版，包括字體、字號、行距、頁邊距、參考文獻格式等。規(guī)范的格式能提升論文的整體美觀度和專業(yè)性，給評審專家留下良好的印象。