隨著各行業(yè)的不斷發(fā)展和技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步，中級職稱證書的專業(yè)類別也將不斷豐富和完善，為更多有志于在各自領(lǐng)域內(nèi)深耕細(xì)作的專業(yè)人士提供更加廣闊的發(fā)展空間和舞臺。

不論是哪一類哪一種專業(yè)，相應(yīng)的職稱評定通常有5個可選，從低到高分別是：員級、助理級、中級、副高級和正高級。其中的員級職稱申報(bào)要求自然，而副高級和正高級兩種職稱，參與評定的人員需具備本科及以上學(xué)歷。

無論是在機(jī)關(guān)事業(yè)單位還是在企業(yè)，都有這兩種不同的發(fā)展路線。有些人選擇成為管理人員，行使管理職能，指揮或協(xié)調(diào)他人完成工作任務(wù)，使工作效率能夠達(dá)到較好的水平；有些人則會選擇成為專業(yè)技術(shù)人員，以其專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作，解決技術(shù)難題，同樣達(dá)到提高工作效率的目的。兩種發(fā)展路線都有其特點(diǎn)，也各自有其發(fā)展瓶頸。如果選擇成為專業(yè)技術(shù)人員，那么就必須取得一定的專業(yè)技術(shù)職稱，才能更好地發(fā)揮作用，才能有更好的工資待遇。

中級職稱在不同專業(yè)技術(shù)系列，有著不同的稱呼。比如，在高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校等，具有中級職稱的教師稱之為講師；在中小學(xué)、幼兒園，具有中級職稱的教師稱之為一級教師；具有中級職稱的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，稱之為實(shí)驗(yàn)師；具有中級職稱的自然科學(xué)、社會科員等研究人員，稱之為助理研究員；具有中級職稱的技工學(xué)校教師，稱之為講師或一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；具有中級職稱的工程技術(shù)人員，稱之為工程師，包括：注冊建造師、注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊工程師、注冊設(shè)備工程師、造價工程師等；具有中級職稱的經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員，稱之為經(jīng)濟(jì)師；具有中級職稱的審計(jì)專業(yè)人員，稱之為審計(jì)師；具有中級職稱的會計(jì)專業(yè)人員，稱之為會計(jì)師；具有中級職稱的統(tǒng)計(jì)專業(yè)人員，稱之為統(tǒng)計(jì)師；具有中級職稱的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，有農(nóng)藝師、獸醫(yī)師或畜牧師等；