每次在校門口宣傳或者接待咨詢時，總聽到家長和低年級同學說：“才一年級/二年級，現(xiàn)在準備五年制專轉(zhuǎn)本是不是太早了？”這種想法真的很常見，但作為深耕江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓多年的謝老師，我想掏心窩子和大家聊聊：早準備不是制造焦慮，而是為未來爭取更多可能性。

一、為什么大家會覺得“太早”？

“五年制專轉(zhuǎn)本離我還遠”的錯覺......很多同學覺得備考那是四五年級的事，現(xiàn)在急什么？但仔細算算：高職五年，前兩年學基礎(chǔ)課，三年級開始專業(yè)課，真正能全身心備考的時間其實只有四年級下學期到五年級—也就不到一年。如果還要兼顧實習啥的時間會更緊張。

“臨時沖刺也能行”的心理......有人覺得：“高三不也是zui后一年才拼嗎？”但高考是從小學到高中12年的積累，而五年制專轉(zhuǎn)本的英語、專業(yè)課很多內(nèi)容是從零開始。比如英語，很多同學高職階段接觸少，想靠幾個月就考到80分？難如登天。

對競爭壓力不了解......江蘇五年制專轉(zhuǎn)本錄取率每年波動，但一些熱門專業(yè)（比如財務(wù)管理、計算機等）的競爭激烈程度不亞于高考。早起步的同學能更扎實地掌握知識點，后期也有時間查漏補缺，而不是“趕進度”。

二、為什么瀚宣博大多年堅持五年制專轉(zhuǎn)本“早學早穩(wěn)”？

1.學習是長跑，不是沖刺

就像運動是不會一周就練出腹肌，專轉(zhuǎn)本的知識體系需要時間消化。比如英語詞匯和語法，靠日積月累遠比硬背效果好；早開始的同學往往心態(tài)更穩(wěn)，基礎(chǔ)更牢。

2.分散壓力，避免后期崩潰

很多五年級才開始備考的同學找到我們時，常抱怨：“內(nèi)容太多，學不完！”“學校要強制實習沒時間學”而早規(guī)劃的學生能把任務(wù)分攤到2-3年，每周學一點壓力小，效果反而更好。

3.試錯機會更多

學習過程中難免遇到瓶頸，比如某個時態(tài)總學不懂，或者英語作文總寫不好。早開始的同學有更多時間調(diào)整方法。

三、瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的培訓優(yōu)勢如何幫你“贏在起點”？

1、科學分階段教學！針對低年級學生，我們設(shè)計“基礎(chǔ)鞏固+興趣培養(yǎng)”課程，老師上課會用更生動適合零基礎(chǔ)的學員教學方式來先讓學生培養(yǎng)語感，避免一上來就“硬啃”考點，讓學習更自然。

2、針對性進度實時了解！每個學生基礎(chǔ)不同，我們瀚宣博大每天的小測、周測、月考、每年的大型模擬考等等，動態(tài)調(diào)整學習計劃。就是讓同學們看看自己學到什么程度了，哪方面還不足，我們老師教起來也有針對性！

3、資源持續(xù)更新！從高職一到五年級，瀚宣博大的教材、T庫、模擬卷每年更新，還有線下答疑等等，學生每個階段都能獲得對應支持，不會“學到一半沒方向”。

4、真實案例說話！今年考上金陵科技學院的李同學（高職二年級開始跟班）說：“真的是聽了老師建議早學英語，后期才能專心攻專業(yè)課。”我們各個校區(qū)有不少甚至中考結(jié)束剛進入高職就來這培訓的，初中英語底子還在，跟著班課學，每周上課學的也輕松壓力也小~

重點是我們呢瀚宣博大輔導學一年和學五年一樣花一樣的米！你就說值不值！目前江蘇瀚宣博大各城市校區(qū)暑假零基礎(chǔ)新班即將開班！快來免費試聽咨詢謝老師180（v）1201（同）0038

專轉(zhuǎn)本是人生的重要跳板，但機會是留給有準備的人。早規(guī)劃不是“拔苗助長”，而是用更適合的方式跑贏這場長跑。你是想后期熬夜焦慮，還是現(xiàn)在循序漸進？