“高考英語(yǔ) 90 分，四級(jí)考了 523 分！” 海門某高校大一新生小吳，在上元教育的四級(jí)班完成了 “英語(yǔ)逆襲”。很多人覺(jué)得 “四級(jí)難”，其實(shí)是沒(méi)找對(duì)方法 —— 上元的 “425 分保過(guò)體系”，用 “抓大放小” 策略，讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也能一次通關(guān)。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的 “通關(guān)密碼” 是：抓住 80% 基礎(chǔ)分，放棄 20% 難題。上元的課程按這個(gè)邏輯拆解：

聽力提分技巧：

四級(jí)聽力占 35% 分值，上元的老師總結(jié)出 “預(yù)判答案法”：

聽到 “but/however” 就豎起耳朵，后面 80% 是答案；

選項(xiàng)中出現(xiàn) “study/exam/paper”，大概率是校園場(chǎng)景題；

數(shù)字題先記筆記（時(shí)間、價(jià)格、數(shù)量），聽問(wèn)題再選答案。

小吳用這個(gè)方法，把聽力從 “蒙對(duì)一半” 提到 “對(duì) 20 題以上”，光聽力就拿了 180 分。

閱讀快速解題：

選詞填空：先標(biāo) “詞性”（n./v./adj.），再根據(jù)空格前后詞選，比如空前是 “a”，就找輔音開頭的名詞；

長(zhǎng)篇閱讀：用 “關(guān)鍵詞定位法”，題干出現(xiàn) “research/study”，就去原文找 “scientist/researcher”；

仔細(xì)閱讀：先看題干劃關(guān)鍵詞，再回原文找段落，不用通讀全文。學(xué)員小李的閱讀速度從 “1 篇 15 分鐘” 提到 “3 篇 25 分鐘”，正確率還提高了 30%。

寫作模板套用：

四級(jí)寫作多考 “議論文”，上元給了 3 類模板：

觀點(diǎn)對(duì)比類：“Some people think… Others believe… In my opinion…”

問(wèn)題解決類：“The problem of… is becoming serious. To solve it, we can…”

圖表分析類：“As the chart shows… This trend may be due to…”

老師會(huì)帶學(xué)員用 “海門本地案例” 填充模板，比如寫 “環(huán)保” 主題，就加 “海門長(zhǎng)江邊的生態(tài)保護(hù)” 例子，讓作文更有新意。

翻譯踩點(diǎn)得分：

四級(jí)翻譯?？?“中國(guó)特色”，上元整理了 “高頻話題詞匯”：

文化類：“餃子（dumpling）”“春節(jié)（Spring Festival）”；

社會(huì)類：“垃圾分類（garbage classification）”“高鐵（high-speed rail）”；

本地類：“海門山羊肉（Haimen mutton）”“疊石橋家紡城（Dieshiqiao Home Textile City）”。

學(xué)員小張說(shuō)：“翻譯時(shí)看到‘羊肉’，直接寫出‘Haimen mutton’，感覺(jué)超親切。”

上元的四級(jí)班有個(gè) “魔鬼訓(xùn)練”：每天晚自習(xí)模擬考試，40 分鐘寫作文，25 分鐘做翻譯，1 小時(shí)刷閱讀，完全按考試時(shí)間來(lái)。這種 “訓(xùn)練” 讓學(xué)員上考場(chǎng)時(shí)不緊張，小吳說(shuō)：“考試時(shí)感覺(jué)和平時(shí)模考一樣，超常發(fā)揮了！”

現(xiàn)在報(bào)名送《四級(jí)真題高頻詞匯表》和 “聽力真題音頻”，前 50 名報(bào)名加贈(zèng) “外教口語(yǔ)課”（練聽力同時(shí)糾正發(fā)音）。如果你是大一新生，想一次通關(guān)四級(jí)，上元教育會(huì)幫你用短時(shí)間找到 “提分捷徑”，讓四級(jí)證書成為你大學(xué)生涯的個(gè) “戰(zhàn)利品”。

聯(lián)系人：楊老師

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