“進(jìn)日企做會(huì)計(jì),3 個(gè)月從‘五十音都認(rèn)不全’到 N3 合格,現(xiàn)在能看懂日語報(bào)表!” 海門上元教育日語班的小徐,展示著 N3 證書和日語版 “費(fèi)用明細(xì)表”。這個(gè)在海門某日企的員工,靠上元 “職場日語速成法”,不僅通過等級(jí)考,還能用日語寫 “報(bào)銷申請(qǐng)”,得到日本上司表揚(yáng)。
N3 是日企入門門檻(能簡單交流、看懂基礎(chǔ)文件),上元按 “職場場景” 教學(xué):
基礎(chǔ):用 “工作內(nèi)容” 記五十音和詞匯
五十音聯(lián)想 “會(huì)計(jì)用品”:“さ(sa)” 像 “算盤珠子”,“け(ke)” 像 “計(jì)算器按鍵”,小徐 1 周就記熟。
職場詞匯按 “高頻度” 學(xué):
會(huì)計(jì)類:“領(lǐng)収書(りょうしゅうしょ收據(jù))”“経費(fèi)(けいひ經(jīng)費(fèi))”;
日常溝通:“おはよう(早上好)”“資料を送ります(我發(fā)資料)”。
語法:學(xué) “能直接用的句型”
匯報(bào)工作:“今日の會(huì)議は 3 時(shí)に始まります”(今天的會(huì)議 3 點(diǎn)開始);
申請(qǐng)審批:“明日早退したいですが、よろしいですか”(明天想早退,可以嗎);
上元用 “日企真實(shí)對(duì)話錄音” 練聽力,小徐能聽懂 “上司布置的任務(wù)”(如 “明日前に報(bào)告書を作ってください”)。
閱讀:攻克 “職場文件”
練 “通知”:如 “総會(huì)のお知らせ”(全體會(huì)議通知),抓 “時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求”;
看 “報(bào)表”:學(xué) “數(shù)字表達(dá)”(“3 萬円”“5% 増加”),小徐現(xiàn)在能看懂 “月度経費(fèi)表”(月度費(fèi)用表)。
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