巧用周末時光，讓學習效果翻倍

大家對于“艾斯浩賓記憶曲線”應該不陌生，學習過程中免不了遺忘，而在學習剛開始的時候遺忘速度會更快。持續(xù)性學習則會讓遺忘速度變緩，后形成長時記憶。特別對于剛接觸的小朋友來說，其實繼續(xù)學習下去才能真正見到效果，徹底形成新的思維方式，發(fā)揮編程真正的作用。學習本身就不是一蹴而就的。

據(jù)一項發(fā)表在16年9月12日 Scientific Reports 雜志上的新研究，就證實了不間斷學習的效果會更好！

在這項研究中，學生是研究對象，有超過500名的二年級學生參與了這次研究。在學校，相比其它對照班級組，使用大腦訓練程序的學生在考試中成績有明顯提高。研究結果說明，連貫性學習（在四個月的時間內每周進行三次訓練）的好處是學習效果得到改善。就好比集中學習10小時不如把這10小時分散到幾天來學，連貫持續(xù)性的學習會讓學習效果更棒！通過不斷地刺激大腦學習區(qū)，可使“認知啟動”效果化。

談及連續(xù)性學習編程的需求，其實利用周末時間就能滿足！