如今得社會(huì)，我們生活的很便利，主要得益于科技的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在我們的生活中也是隨處可見(jiàn)。

我們拿春運(yùn)買火車票舉例，為了“搶”到票，買票當(dāng)天要定鬧鈴起床，打開(kāi)12306進(jìn)行登錄，隨后輸入用戶信息、目的地、出發(fā)地、車次等，后點(diǎn)擊確認(rèn)。然而在搶票高峰期，你可能刷N次也不見(jiàn)得能搶到票，需要第二天接著定鬧鈴起床搶票！

但倘若會(huì)編程的話，僅僅需要寫(xiě)幾行代碼，讓程序定時(shí)幫你檢查是否還有余票，而你可以利用這個(gè)時(shí)間去工作、上課、娛樂(lè)、休息。計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)冗長(zhǎng)而反復(fù)的作業(yè)，將人們從重復(fù)繁雜的事物中“解放”出來(lái)，正是編程在實(shí)際生活中應(yīng)用的意義之一，編程追根究底是為了解決問(wèn)題而寫(xiě)，可以說(shuō)學(xué)會(huì)了編程就等于掌握了信息時(shí)代的讀寫(xiě)能力。

掌握編程能力，大大提高人們的生產(chǎn)力及生產(chǎn)效率。前愛(ài)沙尼亞總統(tǒng)伊爾韋斯曾說(shuō)：“對(duì)美國(guó)而言，學(xué)編程是怕工作未來(lái)被科技所取， 但對(duì)僅有140萬(wàn)人口的愛(ài)沙尼亞來(lái)說(shuō)，學(xué)編程是為善用每一個(gè)人力，這將決定國(guó)家未來(lái)的生存！”

讓孩子們學(xué)好以少兒編程為基礎(chǔ)的學(xué)科群，未來(lái)不一定從事IT行業(yè)，不一定去做專業(yè)的程序設(shè)計(jì)工作——但毋庸置疑他將具有一個(gè)更加開(kāi)闊的選擇和發(fā)展空間。